1.ABC of Psychology, London, 1981, (Шифр: ИНК533/210). 2.AckerknechtE. Kurze Geschichte der Psychiatrie, Stuttgart, 1985, (Шифр: 5:8616/195X). 3.AlexanderF. The history of psychiatry, N.Y., 1968, (Шифр: ИН7138/283). 4.AlleschCh. Geschichte der psychologischen Asthetik, Gottingen, 1987, (Шифр: 58728/1882). 5.AmthauerR. IST, Gottingen, 1955, (Шифр: Ф173/15788). 6.Angewandte Psychologie, Munchen, 1988, (Шифр: 59028/420). 7.Arbeitsbiographie und Personentwicklung, Bern, 1985, (Шифр: 15885/984). 8.ArgyleM. Korpersprache und Kommunikation, Padeborn, 1979, (Шифр: 80185/23382, Bd.5). 9.Art Therapy. A bibliography, Washington, 1974, (Шифр: ИН7520/81). 10.BaderA., NavratilL. Zwischen Wann und Wirklichkeit: Kunst Psychose Kreativitat, Frankfurt, 1976, (Шифр: C/P78/158). 11.BarzH. Selbstverwirklichung, Dusseldorf, 1989, (Шифр: 59039/151). 12.BeckerK. Absicht und Wirkung in der Psychiatry, Stuttgart, 1984, (Шифр: 15867/1291, (Bd.21)). 13.BeckerM. Graphologie und Kinderschrift, Heildelberg, 1930, (Шифр: Рб46/363). 14.BeckerP., MinselB. Psychologie der seelischen Gesungheit, Gottingen, 1982, (Шифр: Bd.1: Нем837/211; 1986, Bd.2: 158713/161). 15.Beitrage zur Methodik in der differentielle Psychologie, Hain, 1981, (Шифр: 80186/12643). 16.BeneschH. DTVAtlas zur Psychologie, Munchen, 1987, (Шифр: 15912/10 Bd.1). 17.BentonA. Der BentonTest, Bern, 1981, (Шифр: Нем8115/8). 18.BenzE. Geist und Landschaft, Stuttgart, 1972, (Шифр: Ф174/498). 19.BeresniakD. ABC des coulours, Paris, 1987, (Шифр: 58811/662). 20.Bewaltigung der Schizophrenie, Bern, 1987, (Шифр: 58731/411). 21.BeyerG. Creatives Lernen, Dusseldorf, 1978, (Шифр: Нем798/389). 22.BierachA. Personliche Image, Dusseldorf, 1986, (Шифр: 59039/127). 23.Biografische Fragebogen als Methode der Personalauswahl, Stuttgart, 1986, (Шифр: 15859/64X). 24.BirgherrMeierC. Nonverbale Elemente der Kommunikation, Bern, 1987, (Шифр: 2522/59X(173...)). 25.BlaserP. GehringA. MMPI. Eine programmirter Kurs, Bern, 1972, (Шифр: Ф182/2922). 26.BoetherD. Lernfahigkeit im Erwachsenalter, Leipzig, 1986, (Шифр: 252/967, Bd.37). 27.BorgJ. Farben, Affekte und SzondiTriebe, Tampere, 1988, (Шифр: 253/414, Vol.244). 28.BorgartE. Kognitive Teilprozesse sozialer Kompetenz, Munster, 1982, (Шифр: Нем836/357). 29.BosK. Handbuch sportmotorisches Test, Gottingen, 1987, (Шифр: 58728/1297). 30.BowerFrankeCh. Zur Lernmotivation in der Weiterbildung, Munster, 1976, (Шифр: Нем333/16). 31.BowiU. Der Einfluss von Motiven auf Zielsetzung, Dusseldorf, 1990, (Шифр: 5912/3371). 32.Bresovsky. Diagnostik und Therapie Selbstverletzenden, Stuttgart, 1985, (Шифр: 15867/133X, Bd.33). 33.BuncsakO. Zur Problematik der transzendental Psychologie, Munchen, 1983, (Шифр: 58623/2077). 34.BurkartR. Kommunikationswissenschaft, Wien, 1983, (Шифр: 58421/975). 35.BuseL. Dimensionen und Komponenten des Interesses, Hamburg, 1975, (Шифр: Нем7711/450). 36.CaprettaP. The history of psychology, N.Y., 1967, (Шифр: ИН7029/166). 37.CattellR.B. Handbook for the sixteen personalityfactorquestionnaire, Champaign, 1970, (Шифр: Ф174/1281). 38.Chaplin. Dictionary of Psychology, N.Y., 1975, (Шифр: ИН7610/521, 33). 39.ChatterjeeA. Korperlichkeit und Korperbewusstsein, Meinz, 1989, (Шифр: 5912/4084). 40.Cho Kah Kyung. Bewusstsein und Natursein, Freiburg, 1987, (Шифр: 59032/1571). 41.ChristiansenB., DaimW. Eine prosaschulen Kunst des Schreibens, Stuttgart, 1956, (Шифр: Ф159/251). 42.CristCh., Spenger. Theater und Psychotherapie, Bonn, 1989, (Шифр: 251/148, Bd.82). 43.CronemeyerI. Analyse der Intelligenz und Personlichkeitsstruktur, Koln, 1983, (Шифр: 58418/841). 44.DambauerJ. Bestandsverzeichnis der psychologischen Zeitschriften, Saarbrucken, 1975, (Шифр: Ф176/305). 45.Daten zur Geschichte der deutschen Psychologie, Gottingen, 1986, 1 (Шифр: 58713/188, Bd.1). 46.DavisonG. Klinische Psychologie, Munchen, 1988, (Шифр: 59028/382). 47.De BonoE. Das Sechsfarbe Denken, Dusseldorf, 1989, (Шифр: 59039/135). 48.DeichselW. Die offene Tur: Jugendberatungsstellen, Munchen, 1987, (Шифр: 58733/46). 49.Die Psychologie des 20 Jahrhundert, Zurich, 1976, Bd.115, 1981, (Шифр: ИН8111/141). 50.DietrichG. Allgemeine Beratungspsychologie, Gottingen, 1983, (Шифр: 5:8519/1675). 51.DietrichG. Spezielle Beratungspsychologie, Gottingen, 1987, (Шифр: 58729/35X). 52.DietzK., Hesse. Worterbuch der Sexologie, 1967, (Шифр: OСБ43Г(3)D56). 53.DollJ. Die Analyse der Struktur von Einstellungen, Frankfurt, 1987, (Шифр: 2522/59X, Bd.194). 54.DoucetF. Forschungsobjekt Jenseits, Wien, 1979, (Шифр: СФс80183/103). 55.DoucetF. Taschenlexikon der Sexualsymbole, Munchen, 1971, (Шифр: С80186/58). 56.DrabczynskiM. Motivation und Buch, Munchen, 1983, (Шифр: 5863/1405). 57.DunnB. Cognitive style differences, Washington, 1982, (Шифр: Фш184/1501). 58.DornerD. Die Logik des Misslingens, Hamburg, 1989, (Шифр: 59026/901). 59.Dorner K., PlogU. Irren ist menschlich, Leipzig, 1988, (Шифр: 58829/2371). 60.DurckheimK. Meditiren wozu und wie, Freiburg, 1976, (Шифр: СФс177.1337). 61.EidelbergL. Encyclopedia of Psychoanalyse, 1968, N.Y., (Шифр: ИН704/22). 62.Einstellungsmessung, Einstellungsforschung, Gottingen, 1980, (Шифр: 58425/1511). 63.Emotion und Kognition, Munchen, 1983, (Шифр: 80185/10604). 64.EnglischH.B. Englisch. Comprehensive dictionary of psychological and psychoanalytical terms, 1961, (Шифр: OСБ27(3)E58). 65.Enzyklopadie der Psychologie. Intelligenz und Leistungsdiagnostik, Gottingen, Bd.2. 1983, (Шифр: Нем8312/13). 66.Enzyklopadie der Psychologie. Messen und Testen, Bd.3. Gottingen, 1983, (Шифр: Нем8312/13). 67.Enzyklopadie der Psychologie. Personlichkeitsdiagnostik, Gttingen, Bd.3. 1983, (Шифр: Нем8312/13). 68.Enzyklopadie der Psychologie. Psychologie der Motive, Bd.2. Gottingen, 1983, (Шифр: Нем8312/13). 69.Enzyklopadie der Psychologie. Theorien und Formen der Motivation, Bd.1. Gottingen, 1983, (Шифр: Нем8312/13). 70.Enzyklopadie der Psychologie. Verhaltensdiagnostik, Gottingen, Bd.4. 1983, (Шифр: Нем8312/13). 71.Erfahrungen mit dem GissenTest, Bern, (Шифр: Нем8010/20). 72.Essays in neobehaviorism. A memorial volume to K.W.Spens, J.T.Spens (Ed.), N.Y., 1971, (Шифр: Ин766/165). 73.FancherR. Pioneers of psychology, N.Y., 1979, (Шифр: ИНK549/197). 74.FerencziS. The clinical diary, Cambrige, Mass., 1988, (Шифр: 5897/1312). 75.FischerR. Das Selbstbild von biologisch wirtschaftlichen Bauern, Zurich, 1980, (Шифр: Нем8113/894). 76.FisseniH. Personlichkeitspsychologie, Gottingen, 1984, (Шифр: 5:8611/221X). 77.FisseniH. Selbstinterpretation und Verhaltensregulation, Gottingen, 1986, (Шифр: 58728/2080). 78.ForestI. The leaven of love, N.Y., 1984, (Шифр: 5:8623/317). 79.Fortschritte der klinischer Personlichkeitspsychologie, Leipzig, 1988, (Шифр: 158612/997). 80.Fortschritte der Kunstpsychologie, Frankfurt, 1980, (Шифр: Нем819/87). 81.Fragebogen zur Arbeitsanalyse, Bern, 1978, (Шифр: Нем823/166). 82.FrankR. Kognitionen und selbstsicheres Verhalten, Gissen, 1986, (Шифр: 5877/2690). 83.FreichelsH. Untersuchung zur Struktur hochspezialisirter Motive, Koln, 1990, (Шифр: 5913/970). 84.FriedmannA. Leitfaden der Psychiatrie, Wien, 1984, (Шифр: 58627/1842). 85.FrielingH. Der Farbenpsychologie, Gottingen, 1970, (Шифр: Нем788/11). 86.FrielingH. Farbe hilft verkaufen, Gottingen, 1967, (Шифр: Нем789/81). 87.FrielingH. Farbe im Raum, Munchen, 1974, (Шифр: Нем784/123). 88.FrielingH. Lebendige Farbe, Gottingen, 1974, (Шифр: Нем788/244). 89.FrielingH. Mensch und Farbe, Gottingen, 1981, (Шифр: 80183/18217). 90.FrommholdtJ. Kognitive Strukuren und Mathematik, Bremen, 1984, (Шифр: 58418/26518). 91.FruhW. Lesen, Verstehen, Urteilen, Munchen, 1980, (Шифр: Нем334/151, Bd.9). 92.FuhmannF. Riemann, Was fur eine Insel in was fur einem Meer, Rostok, 1985, (Шифр: 58620/1581). 93.GerberW. Psychologischer Aspekte zur Athologie psychosomatischer Erkrankung, Bremen, 1984, (Шифр: XXX61/56N29). 94.GerpottT. Karriereentwicklung von Industrieforschern, Berlin, 1988, (Шифр: 15843/62, (15)). 95.Geschichte der Psychologie, Weinheim, 1982, (Шифр: Bd.1, 80186/28416; Bd.2, 80186/28424). 96.GieseF. Psychologisches Worterbuch, Halle, 1935, (Шифр: OСБ27(3)G45). 97.GnechG. Uber Unscharfebeziehungen in der Psychologie, Bremen, 1985, (Шифр: 2511/362, N48). 98.GottmannI. Experimentelle Untersuchung zur Strukturtheorie der Hypnose, Meinz, 1972. 99.GrertlerA. Stimmen aus dem Jenseit, Berlin, 1983, (Шифр: 58432/620). 100.GrimmH., EngelkampJ. Sprachpsychologie, Berlin, 1981, (Шифр: 158410/16x Bd.1). 101.GrimmH., ScholerH. Sprachentwicklungsdiagnostik, Gottingen, 1985, (Шифр: 5:8519/1691). 102.GrundenlaubS. Einstellungen und Handlen, Gottingen, 1984, (Шифр: 252/61). 103.Grundkurs Verhaltensmodifikation, Weinheim, 1978, (Шифр: Нем8013/119). 104.Gruppen und Lerntheorien, Bern, 1985, (Шифр: 15882/1677). 105.GrosserH. Lesen als Bedurfniss, Wisbaden, 1986, (Шифр: 15858/424). 106.GunnarC. Analysende Selbstregulation beim Lernen, Gissen, 1989, (Шифр: 58930/82X). 107.HahnT. Motivation, Motivforschung, Berlin, 1985, (Шифр: 58513/2593). 108.Handbook of Psychiatry, Cambrige, 1985, (Шифр: 158612/91, vol.5). 109.Handbuch der dynamischen Psychiatrie, Munchen, 1982, (Шифр: 15893/902). 110.Handbuch der Psychiatrie. Allgemeine Psychiatrie, Gottingen, 1989, (Шифр: 15933/69X, Bd.1). 111.Handworterbuch der Psychologie, Munchen, 1988, (Шифр: 59028/587). 112.HanyE.A. Modelle und Strategien zur Identifikation hochbegabter Schuler, Munchen, 1987, (Шифр: 5887/2030). 113.HehlmanW. Geschichte der Psychologie, Stuttgart, 1967, (Шифр: 5931/1329). 114.HehlmannW. Geschichte der Psychologie, Stuttgart, 1967, (Шифр: 5931/1329, Bd.200). 115.Heilkraft des Lesens, Freiburg, 1982, (Шифр: 7656/4368). 116.HenningH. Psychotherapie mit dem katathymen Bildererleben, Leipzig, 1990, (Шифр: 15862/349 (Bd.55)). 117.Herrmann T. Lehrbuch der empirischen Personlichkeitsforschung, Gottingen, 1984, (Шифр: 5:8519/1683). 118.HilkeR. Grundlagen normoorientirte und kriteriumorientirte Test, Bern, (Шифр: Нем8212/6). 119.HintzeG. Normirung des LeistungsMotivationsTest fur Jugendliche, Koln, 1976, (Шифр: Нем335/31). 120.HiraiT. Zen meditation and psychotherapy, Tokyo, 1989, (Шифр: 5915/333). 121.Historical roots of contemporary psychology, N.Y., 1968, (Шифр: ИН6914/247). 122.Historiography of moder psychology, Toronto, 1980, (Шифр: 58431/1479). 123.HoferG. Der Mensch im Wahn, Basel, 1968, (Шифр: XXI192/23N136). 124.HoferM. Sozialpsychologie erzieherischen Handelns, Gottingen, 1986, (Шифр: 58729/252). 125.HoppeR. Fehleranalyse auf der Basis von Regelsystemen, Heilderberg, 1987, (Шифр: 5861/641). 126.Huang Al Chung. Taiji, Munchen, 1988, (Шифр: 5912/755). 127.Huang Al Chungliang. Tai ji: in der Bewegung zu Harmonie, Munchen, 1988, (Шифр: 5912/755). 128.HuthA. Handbuch der Meditation, Munchen, 1990, (Шифр: 5923/35). 129.Hock. Der Verhaltensfragebogen, Berlin, 1976, (Шифр: Нем7710/60, Bd.771). 130.Integrirte psychosomatische Medizin, Stuttgart, 1981, (Шифр: Нем827/61). 131.JacobiJ. Vom Bilderreich der Seele, Breisgan, 1981, (Шифр: CW83/1321). 132.JacobiJ. La psychologie de Jung, Paris, 1950, ИН (Шифр: 588/94). 133.JensenA.R. Bias in mental testing, London, 1980, (Шифр: ИН8227/211). 134.KaatzS. Beschreibung von Veranderungsprozess, Munster, 1981, (Шифр: Нем826/280). 135.KalinowskyCzechM. Selbst und Fremdauswertung von Exploration, Bonn, 1984, (Шифр: 5856/94). 136.Kaliwoda, Experimentelle Untersuchung zur Bestimmung ORTTafeln, Bamberg, 1976, (Шифр: 80184/9378). 137.KarierC. Scientists of the mind, Chicago, 1986, (Шифр: 58624/1687). 138.KaufmannM. Lernen und Sozio, (Шифр: Нем839/260). 139.KaufmannW. Discovering the mind, N.Y., 1980, (Шифр: ИНK570/159, vol.2113). 140.KceserW. Zeitreienanalyse in der klinischer Psychologie, (Шифр: Нем816/452). 141.KebeI., KlebeJ. Die Sprache der Zeichen und Bilder, Berlin, 1989, (Шифр: 58916/213X). 142.KellerJ. Grundlagen der Motivation, Munchen, 1981, (Шифр: 58429/196X). 143.KesslerE. Zur Effektivitat von Verhaltenstraining und rationalemotionaler Therapie, Mnster, 1982, (Шифр: Нем836/364). 144.KleinD. A history of scienific psychology, N.Y., 1970, (Шифр: ИН7071/91). 145.KlumbisG. Patientenzeichnungen, Jena, 1971, (Шифр: Н510/183Heft38). 146.Knab B. Das Bewusstsein von Wachen und Schlafen, Munchen, 1987, (Шифр: 58731/2074). 147.Kognitive Komplexitat, Gottingen, 1978, (Шифр: Нем803/208). 148.KompaA. Personalbeschaffung und Personalauswahl, Stuttgart, 1984, (Шифр: 15861/719, Bd.4). 149.Komplexe menschliche Informationsverarbeitung, Hamburg, 1978, (Шифр: Нем823/181). 150.KrizJ. MethodenLexikon fur Mediziner, Munchen, 1988, (Шифр: 59016/122X). 151.KrohneH. Der Einfluss von Umweltkomplexitat, Angstabwehr, Marburg, 1971, (Шифр: Чеш293/108). 152.KullikU. Die personliche Handschrift, Wertemberg, 1988, (Шифр: 5906/1420). 153.KussmannTh. Die Wissenschaften von Menschen, Koln, 1989, (Шифр: 2527/10, 70). 154.KostlerGlogerG. Sozialisation und kognitive Stile, Basel, 1974, (Шифр: Нем309/146, 419). 155.Kurschners deutscher GelertenKalender, 19251983. 156.LantermannE. Interaktionen Person, Situation, Handlung, Munchen, 1980, (Шифр: Нем827/72). 157.LausterP. Menschenkenntnis: Korpersprache, Dusseldorf, 1989, (Шифр: 59039/710). 158.LausterP. Wege zur Gelassenheit, Dusseldorf, 1985, (Шифр: 58623/276X). 159.LeaheyT. A history of psychology. 160.LeiboldG. Gesunde Seele, Dusseldorf, 1988, (Шифр: 59039/402). 161.LenkE. Die unbewusste Gesellschaft, Munchen, 1983, (Шифр: 5858/238X). 162.LennepJ. Beleving en, Amsterdam, 1958, (Шифр: Ин5869/72). 163.LesemannH. Zur Struktur psychomotorischer und intellektueller Leistungen von Elektromechanikern, Koln, 1979, (Шифр: Нем806/107). 164.Lesenlernen: Theorie und Unterricht, Dusseldorf, 1976, (Шифр: Ф179/1626, Bd.44). 165.LindtnlaubS. Einstellungen und Handeln, Gottingen, 1984, (Шифр: 252/61). 166.LinkH. Rezeptionsforschung, Stuttgart, 1976, (Шифр: Нем8313/61). 167.LoserF. Rationalles Lesen, Leipzig, 1971, (Шифр: Нем272/460). 168.LuckertI. Die kognitive Verhaltenstherapie, Munchen, 1986, (Шифр: 58720/162). 169.MachaH. Die Bedeutung der Emotionalitat fur die Personlichkeitsentwicklung, Bonn, 1980, (Шифр: Нем8016/37). 170.MadejskaN. Malarstwo i schizofrenia, Krakow, 1975, (Шифр: Польск.163/60N817). 171.MagnusE. Die Divination, Hannover, 1975, (Шифр: Нем323/63). 172.MandlH. Kognitive Komplexitat, Gottingen, 1978, (Шифр: Нем803/208). 173.MartinA. Personalforschung, Munchen, 1988, (Шифр: 59034/973). 174.MarxH. Aufmerksamkeitsverhalten und Leseschwirigkeiten, Weinheim, 1985, (Шифр: 15865/822, Bd.2). 175.MarxM. Systems and theories in psychology, N.Y., 1973, (Шифр: ИН7441/74). 176.MasiakH. History of psychology, N.Y., 1968, (Шифр: ИН6947/29). 177.McLeishJ. Sovjet psychology, London, 1975, (Шифр: ИНK584/11). 178.Medischinische Psychologie. Medischinische Soziologie, Munchen, 1988, (Шифр: 59013/1617). 179.MeggleG. Grundbegriffe der Kommunikation, Berlin, 1981, (Шифр: 5842/2541). 180.MeltzerD. Traumleben, Munchen, 1988, (Шифр: 59014/145X). 181.MenyhayE. Fuhrung, Erziehung, Neurose, Wien, 1985, (Шифр: 5874/1186). 182.MenzenK. Entwurfe subjektiver Totalitat, Berlin, 1978. 183.MichotteA. Gesammelte Werke, Bd.1; Bd.2, Bern: Huber, 1982, (Шифр: 15852/842). 184.MillerG. Psychology, Harmondsworth, 1967, (Шифр: ИН7440/212). 185.Motivations und Informationsverarbeitungstheorien, Bern, 1985, (Шифр: 15882/1677). 186.MurphyJ. Die unendliche Quelle ihrer Kraft, Genf, 1983, (Шифр: CW85/1316). 187.MohlenkampG. Kreative Bewaltigung, kognitiver Unsicherheit, Munster, 1975, (Шифр: Нем323/221). 188.MullerG. Prozesse sozialer Interaktion, Gottingen, 1985, (Шифр: 58728/1238). 189.NavratilL. Schizophrenie und Sprache, Munchen, 1966, (Шифр: Нем191/51). 190.NeubergerO., Allenbeck. Messung und Analyse von Arbeitszufriedenheit, Bern, 1978, (Шифр: Нем136/120, N26). 191.Neue deutsche Biographie, Berlin, 19531990, (Шифр: OСБ4A21/N48). 192.Nonverbale Kommunikation, Weinheim, 1979, (Шифр: 80183/28492). 193.O'NeilW. The beginnes of moder psychology, Harmondsworth, (Шифр: ИН6977/22). 194.OerterR., MontadaL. Entwicklungspsychologie, Munchen, 1987, (Шифр: 59014/1719). 195.OesterreichR. Handlungsregulation und Kontrolle, Munchen, 1981, (Шифр: 81789/8177). 196.OstendorfF. Die MultitreitMultimethod Analyse, Gottingen, 1986, (Шифр: 58729/244). 197.ParanjpeA. Theoretical psycholgy, N.Y., 1984, (Шифр: 58710/738). 198.PayneT.R., Rubinstejn and the philosofical foundations of Sovjet psychology, N.Y., (Шифр: ИНK512/13). 199.Personale Psychologie, Gottingen, 1983, (Шифр: 5:864/1647). 200.Personlichkeitsdiagnostik, Gottingen, 1982, Bd.3, (Шифр: Нем8312/13). 201.PetermannF. Methoden und Probleme der Veranderungmessung, Bonn, 1977, (Шифр: Нем786/107). 202.Phenomenology and psychological research, Pittsburg, 1985, (Шифр: 58729/1291). 203.PlessenU., KaatzS. Supervision in Beratung und Therapie, Salzburg, 1985, (Шифр: 58920/710). 204.PongratzL. Problemgeschichte der Psychologie, Bern, 1967, (Шифр: Ф170/392). 205.PophalR. Die Handschrift als Gehirnschrift, 1941, (Шифр: Ф155/7146). 206.PorotA. Mannuel alphabetique de psychiatrie, Paris, 1984, (Шифр: 59314/1210). 207.Psychische Entwicklung und Schizophrenie, Bern, 1984, (Шифр: 58517/1307, Bd.203). 208.Psychologie der Motive, Gottingen, 1983, Bd.2, (Шифр: Нем8312/13). 209.Psychologie in Selbstdarstellungen, Bern, 1992, (Шифр: Нем828/80). 210.Psychologie, Stuttgart, 1988, (Шифр: 59030/274). 211.Psychologische Diagnostik, Munchen, 1988, (Шифр: 59028/48X). 212.Psychopathologie und Praxis, Stuttgart, 1985, (Шифр: 15867/133X). 213.RechtienW. Einstellung und Verhaltensanderung durch Kommunikation, Munster, 1974, (Шифр: Нем303/325). 214.RehahnS. Kognitive und affektive Prozesse bei Depressiven, Heidelberg, 1981, (Шифр: Нем8210/167). 215.ReinekeW., DammF. Signale in Gesprach, Heidelberg, 1983, (Шифр: 80185/20006). 216.ReiterF.C. Grundelemente und Tendenzen des Taoismus, Stuttgart, 1988, (Шифр: 158610/920). 217.RenardJ. Bandes dessinees, Paris, 1986, (Шифр: 58731/322). 218.RicroftC. A critical dictionary of psychoanalysis, London, 1977, (Шифр: OСБ27(3)R99). 219.RiemanR. Strukture und Organisation personlicher Konstrukte, Regensburg, 1987, (Шифр: 81787/33085, Bd.5). 220.RinggerP. Parapsychologie, Zurich, 1972, (Шифр: Нем828/242). 221.RobinsonD. An intellectual history of psychology, N.Y., 1981, (Шифр: 81792/20867). 222.RosemannB. Differentielle Prognostizierbarkeit von Schulleistung, Opladen, 1982, (Шифр: XX277/42). 223.RosenzweigM. La recherche on psychologie scientifique, Paris, 1988, (Шифр: OOH27/161). 224.RothJ. Fragebogen zur Klassifikation Alkoholabhanger, Bern, 1987, (Шифр: 5916/1180). 225.RudolfG. Therapieschemata Psychiatrie, Munchen, 1992, (Шифр: 5942/1385). 226.RuffE. Existenzsinn und lebensweltliche Interpersonalitat, Munchen, 1985, (Шифр: 5:863/2479). 227.Russi. Opiatmissbrauch, Stuttgart, 1986, (Шифр: 58835/146X). 228.SalberW. Lesen und Lesenlassen, Frankfurt, 1971, (Шифр: 274/3791, Bd.6). 229.ScharfetterCh. Allgemeine Psychopathologie, Stuttgart, 1985, (Шифр: 5:8614/717). 230.ScheeleB. Selbstkontrolle als kognitive Strategie, Weinheim, 1981, (Шифр: Нем8312/45). 231.SchererE. Die Verhantensanalyse, Berlin, 1983, (Шифр: 80184/3626X). 232.Schnurre W. Ich frag ja bloss, Frankfurt, 1980, 5 (Шифр: 861/2690). 233.SchuberK. Zur Relevanz der experimentellen Schlaf und Traumforschung, Munchen, 1983, (Шифр: 5856/1252). 234.SchubertH. Uber Gefuhle reden? Berlin, 1988, (Шифр: 2M1/147). 235.SchultzD. A history of moder psychology, N.Y., 1969, (Шифр: ИН6972/201). 236.Schulz von Thun. Effektivitat und Trainingsbarkeit von Verstandlichkeit bei schriftlichen Handeln, Hamburg, 1973, (Шифр: Нем311/343). 237.SchusslerM. Uberblick uber gestaltpadagogische Ansatze, Meinz, 1987, (Шифр: 58832/2284). 238.SillamyN. Dictionnaire de la psychologie, Paris, 1967, (Шифр: ИН6850/244). 239.SommerG. Kognitive, motivationalle und aktionale Bedingungen Leistungen, Bonn, 1970, (Шифр: Нем250/152). 240.SourniaJ. Histore de l'alcoholisme, Paris, 1986, (Шифр: 58729/1585). 241.Sozialpsychologie fur die Praxis, Berlin, 1988, (Шифр: 58822/83). 242.SpoerriTh. Kompendium der Psychiatrie, Basel, 1975, (Шифр: Нем831/184). 243.SpornH. Ausarbeitung und empirische Uberprufung eines Modell Selbsttotung, Bohum, 1982, (Шифр: Нем836/203). 244.Spreche und Schweigen, Bern, 1986, (Шифр: 58728/1165). 245.StanglA. Die vergessene Welt der Gefuhle, Dusseldorf, 1988, (Шифр: 5901/2912). 246.StanglA., StanglM. Lebenskraft, Dusseldorf, 1986, (Шифр: 5901/4737). 247.StanniederG. Selbstvertrauen und Moglichkeiten seiner Beiflussung, (Шифр: 15851/1011). 248.StemmeF., Reinhardt K. Supertraining, Dusseldorf, 1989, (Шифр: 59035/1133). 249.StrobelR. Die Peanuts, Siegen, 1985, (Шифр: 158613/38X, Bd.77). 250.SungZ. The Symbols of Yi King, N.Y., 1969, (Шифр: 80183/29022). 251.SusenG. Vergleichende Untersuchung des autogenen Trainings und transzendentalen Meditation, Gissen, 1980, (Шифр: Нем8113/3). 252.SzostakJ. Zur faktoriellen Validisirung der Arbeitskurve, Meinz, 1984, (Шифр: 5856/1325). 253.TauschR., TauschA. Erziehungspsychologie, Gottingen, 1979, (Шифр: 58425/135X). 254.TeppenweinK. Kraftquelle mental training, Genf, 1988, (Шифр: 59037/128). 255.TepperweinK. Kraftquelle MentalTraining, Genf, 1988, (Шифр: 59037/128). 256.ThalerM. Charakter und Krankheit, Wien, 1980, (Шифр: Нем8115/40). 257.The encyclopadia of philosophiy, EdwardsP.E. (Ed.), N.Y., 1967, (Шифр: Vol.5, ИН694/199). 258.The Funnies, N.Y., 1963, (Шифр: ИНK53/81). 259.The Rise of experimentation in American psychology, New Haven, 1988, (Шифр: 5904/210X). 260.The Smithsoniana, Washington, 1977, (Шифр: ИН8241/20). 261.Theorien und Formen der Motivation, 1983, Bd.1, (Шифр: Нем8312/13). 262.ThieleA. Die Kunst zuuberzeugungen, Dusseldorf, 1988, (Шифр: 59032/1563). 263.ThomsonR. The Pelican history of psychology, Harmondsworth, (Шифр: ИН 7718/104). 264.TMtranszendentale Meditation, Dusseldorf, 1976, (Шифр: 81788/27852). 265.TodtE. Das Interesse, Bern, 1978, (Шифр: Нем823/162). 266.TyszkiewiczM. Melarstwo i rysunek chorych, Gdansk, 1975, (Шифр: Польск.160/52N505). 267.Uexkull. Psychosomatische Medizin, Munchen, 1986, (Шифр: 59028/242). 268.UlrichD. Das Gefuhl, Munchen, 1982, (Шифр: 58428/411). 269.Verhantensdiagnostik, Gottingen, 1983, (Шифр: Нем8312/13, Bd.4). 270.VogtS. Einige gestaltpsychologische Aspekte der zeitlichen Organisation, Bremen, 1988, (Шифр: 2511/362, N77). 271.Vollmar, Klausbernd, Chakren: LebensKraft, Munchen, 1989, (Шифр: 5912/747). 272.WagnerHaaseM. Belastungerleben, Bonn, 1988, (Шифр: 59011/689). 273.WahrenH. Zwischenmenschliche Kommunikation und Interaktion in Unternehmen, Berlin, 1987, (Шифр: 58817/116X). 274.WallerM. Soziales Lernen und Interaktionskompetenz, Stuttgart, 1978, (Шифр: Нем807/36, 438). 275.Wanke, Taschner. Rauschmittel, Stuttgart, 1985, (Шифр: 58616/1593). 276.WatsonR. The great psychologists, Philadelfia, (Шифр: 81792/1736X). 277.WeitzenhofferA. Standard Profile Scale of Hypnotic Susceptibility. Form I and II, Palo Alto, 1963, (Шифр: Ф177/1461). 278.WertheimerM. A brief history of psychology, N.Y., 1970, (Шифр: 81792/20670). 279.WinnD. The wohle mind book, London, 1980, (Шифр: ИНК547/234). 280.Wissenspsychologie, Munchen, 1988, (Шифр: 59016/940). 281.WolmanB. Dictionary of behavioral science, N.Y., 1973, (Шифр: ИН8021/30). 282.ZilerH. Der MannZeichenTest, Munsterberg, 1975, (Шифр: 80185/5554). 283.ZimprichH. Kinder psychosomatie, Stuttgart, 1984, (Шифр: 5:8614/89X). 284.Zur Geschichte der Psychiatrie im 19. Jahrhundert, Berlin, 1984, (Шифр: 58424/3129). 285.Zur Psychologie der Textverarbeitung, Munchen, 1981, (Шифр: Нем8313/38).
Влечение проявление потребности человека, имеющее эмоциональную окраску, но еще не связанное в выдвижением сознательных целей. При этом недостаточность сознательного контроля обусловлена тем, что связь предмета и эмоционального отклика на него первоначально должна быть подвергнута цензуре по критерию соответствия образу Я, а это может вести к включению психологических механизмов защиты...
Влечение к жизни (Lebenstriebe) теоретический конструкт психологии З.Фрейда . Одна из дух основ жизнедеятельности человека. Представляет собой форму мотивации, направленной на сохранение, поддержание жизни. Является прежде всего в сексуальных влечениях и стремлении к самосохранению. Противопоставляется влечению к смерти...
Влечение к смерти (Todestriebe) теоретический конструкт психологии З.Фрейда . Одна из дух основ жизнедеятельности человека. Стремление к разрушению и саморазрушению. Представлено прежде всего агрессией. Противопоставляется влечению к жизни...
Внимание процесс упорядочивания поступающей извне информации в аспекте приоритетности стоящих перед субъектом задач. Выделяют произвольное внимание, обусловленное постановкой сознательной цели, и непроизвольное, представленное ориентировочным рефлексом , возникающим при воздействии неожиданных и новых раздражителей. Эффективность внимания может быть определена уровнем внимания (интенсивность, концентрация), объемом (широта, распределение внимания), скоростью переключения и устойчивостью. Для диагностики внимания существует ряд методик: для определения объема внимания предназначена тахистоскопическая методика Д.Кеттела , В.Вундта ; для определения концентрации и устойчивости корректурный тест Б.Бурдона; для определения скорости переключения внимания метод таблиц Шульте. Эксперименты с рассеченным полушарием мозга покрывает, что процессы внимания тесно связаны с работой мозолистого тела, при...
Внутренняя картина болезни понятие, введенное отечественным терапевтом Р.А.Лурия, характеризующее представления больного о своем заболевании. В ее структуре выделяются сензитивный компонент, включающий в себя комплекс болезненных ощущений и связанных с ними эмоциональных состояний, и интеллектуальный, представляющий собой рациональную оценку болезни. Для выявления индивидуальных особенностей внутренней картины болезни используют, как правило, клиническую беседу и специальные...
Внутренняя моторика понятие, предложенное А.В.Запорожцем для обозначения приобретенных в прошлом опыте человека программ для выполнения двигательных действий...
Внутренняя речь скрытая вербализация, сопровождающая процесс мышления . Ее проявления наиболее явны при умственном решении различных задач, мысленном планировании, внимательном слушании речи других людей, чтении текстов про себя, при заучивании и припоминании. В плане внутренней речи осуществляется логическое упорядочивание воспринимаемых данных, включение их в определенную систему понятий , проводится самоинструктирование, осуществляется анализ своих действий и переживаний. По своей логикограмматической структуре, существенно определяющейся содержанием мысли, внутренняя речь представляет собой обобщенные семантические комплексов, состоящие из фрагментов слов и фраз, с которыми группируются различные наглядные образы и условные знаки. При столкновении с затруднениями или противоречиями внутренняя речь приобретает более развернутый характер и...
Внушаемость повышенная податливость по отношению к побуждениям, которые спровоцированы другими людьми, некритическая готовность подчиниться, склонность заражаться чужими настроениями и перенимать привычки. Проявляется при общении , при чтении книг, при восприятии рекламы. Это индивидуальное качество может основываться на склонности к подражанию и на открытости самовнушению состояний. Повышенная внушаемость характеризует индивидов с относительно низким уровнем интеллектуального развития и несформированным логическим мышлением , входящим в структуру критичности. Определенные условия, такие как утомление , заболевания, стресс , дефицит времени, недостаток компетентности и групповое давление, могут провоцировать повышение степени индивидуальной внушаемости. При частом воспроизведении состояний внушения происходит формирование соответствующего характера (черты робости, доверчивости, впечатлительности,...
Возбудимость аффекта (от лат. affectus душевное волнение, страсть) характеристики эмоций. Автор Э.Кречмер . Отталкиваясь от теории эмоций В.Вундта , Кречмер все эмоции организовал по двум независимым шкалам: сенситивный сильный (psychastetische); веселый грустный...
Возраст качественно специфическая ступень онтогенетического развития. В жизни человека принято выделять следующие возраста: младенчество (от рождения до 1 года), раннее детство (13), дошкольный возраст (от 3 до 67), младший школьный возраст (от 67 до 1112), отрочество (от 1112 до 1517), юность (от 1517 до 1921), молодость (от 1921 до 2530), зрелость (от 2530 до 5560), старость (от 5560 и старше). Каждый возраст в человеческой жизни имеет определяется нормативы, при помощи которых можно оценить адекватность развития индивида и которые касаются психофизического, интеллектуального, эмоционального и личностного развития. Переход к следующему этапу происходит в форме кризисов возрастного развития...
Возрастная психология раздел психологии, где изучается онтогенетическое развитие психики , его качественные этапы и закономерности перехода от одного этапа к другому. Каждый возрастной этап характеризуется теми специфически возрастными задачами освоения окружающего мира и культуры, которые решаются при помощи формирования новых видов поведения и деятельности...
Возрастная психофизиология раздел психологии, изучающий процесс созревания в онтогенезе мозговых механизмов психической деятельности . Индивидуальное развитие человека обусловлено присвоением им исторически выработанного социального опыта и осуществляется на основе биологического созревания. Наиболее существенное значение для нормального психического развития ребенка имеет созревание его головного мозга: он рождается с относительно зрелыми глубокими структурами мозга, за счет которых обеспечивается адекватная адаптация и создаются условия для психического развития. Дальнейшее созревания коры головного мозга затрагивает его задние отделы, достигающие относительной зрелости к 67 годам, и передние, созревание которых может закончиться уже в период юности. Разную динамику имеет созревание левого и правого полушарий: в раннем детстве...
Возрастные кризисы теоретическое понятие, обозначающее переход в возрастном развитии к новому качественно специфическому этапу. По мнению Л.С.Выготского , возрастные кризисы обусловлены прежде всего разрушением привычной социальной ситуации развития и возникновением другой, которая более соответствует новому уровню психологического развития ребенка. Во внешнем поведении возрастные кризисы обнаруживаются как непослушание, упрямство , негативизм . По времени они локализованы на границах стабильных возрастов и проявляются как кризис новорожденности (до 1 мес.), кризис одного года, кризис 3 лет, кризис 7 лет, подростковый кризис (1112 лет) и кризис...
Вольф (Wolff) Христиан (24.01.1679 9.04.1754) немецкий философ, популяризатор и систематизатор философии Г.В.Лейбница . Профессор философии в Галле (170623гг.), в Марбурге, снова в Галле (с 1740г.). В числе его слушателей был М.В.Ломоносов. Целью своей философии ставил достижение всеобщего блаженства людей, для чего считал необходимым выяснение первой основы существования всех творений. Психологию делил на эмпирическую и рациональную. Одна рассматривает связь души с телом (Psychologia empirica. 1732), вторая занимается только бессмертной душой (Psychologia rationalis. 1734). Считал соединение души с телом необъяснимым чудом, а все психические явления сводил к особым способностям души. Сочинения. Eigene Lebensbeschreibung. Lpz., 1841; Вольфиянская экспериментальная физика. С немецкого подлинника...
Волюнтаризм (от лат. voluntas воля) направление в философии и психологии. Характеризуется положением в основу миропонимания процессов воли , которые могут противопоставляться разуму и объективным законам природы и общества. Волюнтаризм в психологии проявляется как утверждение воли в качестве первичной способности, обусловленной только субъектом и определяющей все другие психические процессы и явления ( В.Вундт , У.Джемс ,...
Воля способность человека достигать поставленных им целей в условиях преодоления препятствий. В качестве основы осуществления волевых процессов выступает характерная для человека опосредствованность его поведения за счет использования им общественно выработанных орудий или средств. На ней строится процесс, имеющий значительные индивидуальные вариации, сознательного контроля над теми или иными эмоциональными состояниями или мотивами . За счет этого контроля приобретается возможность действовать вопреки сильной мотивации или игнорировать сильные эмоциональные переживания. Развитие воли у ребенка, начинающееся с раннего детства, осуществляется за счет формировании сознательного контроля над непосредственным поведением при усвоении определенных правил...
Воображение способность человека к построению новых образов путем переработки психических компонентов, приобретенных в прошлом опыте. В воображении происходит образное предвосхищение результатов, которые могут быть достигнуты при помощи тех или иных действий . Для воображения характерна высокая степень наглядности и конкретности. Ведущим механизмом творческого воображения, в котором целью выступает создание именно нового, еще не существовавшего предмета, служит процесс превнесения какоголибо свойства предметов другой области. Различают произвольное воображение, проявляющееся при целенаправленном решении научных, технических и художественных задач, и непроизвольное, проявляющееся в сновидениях, в медитативных образах. Одним из источников развития воображения, в котором оно приобретает коммуникативные качества, является игра...
Восковая ригидность усиленное разгибание мышц, которое может наступать в состоянии гипнотического сна. Обусловлена блокировкой связей между передними и задними буграми...
Восприятие процесс формирования при помощи активных действий субъективного образа целостного предмета, непосредственно воздействующего на анализаторы . В отличии от ощущений , отражающих лишь отдельные свойства предметов, в образе восприятия в качестве единицы взаимодействия представлен весь предмет, в совокупности его инвариантных свойств. Образ восприятия выступает как результат синтеза ощущений, возможность которого, по мнению А.Н.Леонтьева , возникла в филогенезе в связи с переходом живых существ от гомогенной, предметно неоформленной среды к среде, предметно оформленной. В зависимости от биологической значимости в воспринимаемом предмете ведущим может оказаться либо одно, либо другое качество, от чего зависит, информация от какого анализатора будет признана приоритетной. В...
Восприятие времени образное отражение таких характеристик явлений окружающей действительности, как длительность, скорость протекания и последовательность. В построении временных аспектов картины мира принимают участие различные анализаторы , из которых наиболее важную роль в точной дифференцировки промежутков времени играют кинестезические и слуховые ощущения. Индивидуальное восприятие продолжительности временных периодов существенно зависит от интенсивности деятельности , которая совершается в эти периоды и от эмоциональных состояний, порождаемых в ходе ее...
[ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
[ А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Э Ю Я ]