1.Altruismus, Gottingen, 1988, (Шифр: 89B338, 2154117). 2.Analytische Philosophie der Erkenntniss, Frankfurt, 1992, (Шифр: 93B135, 2294183). 3.Arbei und Freicheit, Stuttgart, 1990, (Шифр: 91B11994, 2271229). 4.ArntzenF. Einfuhrung in die Begabungpsychologie, Gottingen, 1976, (Шифр: 3118047, 1739582). 5.Artikulation der Wirklichkeit, Frankfurt, 1989, (Шифр: 90B8546, 2214125). 6.Asthetik & Semiotik, Tubingen, 1981, (Шифр: 82B6567, 1914018). 7.BasslerW. Ganzheit und Element, (Шифр: B337, 2154116). 8.BauriedlTh. Theoretische Probleme der ichpsychologische Diagnostik, Munchen, 1975, (Шифр: 3066417, 1783903). 9.BeneschH. Experimentelle Psychologie des Fernsehens, Munchen, 1968, (Шифр: Ум539В465, 923455). 10.BerrM. Das Sprache des Korpers, (Шифр: 85B12418, 2023883). 11.Berry, Poortinga, Segall, Dasen. Crosscultural Psychologie. 12.BetzO. Das Geheimnis des Zahlen, Stuttgart, 1989, (Шифр: 90B3502, 2204779). 13.Bibliographie der deutschsprachigen psychologischen Literatur, Frankfurt, 1979, (Шифр: 93B6739, Bd.8, Bd.17, 2321258(oса)). 14.BonfranchiR. Erziehungstherapie, Koln, 1983, (Шифр: 84B692, 1972781). 15.BrengelmannJ. Aktivitaten und Dispositionen der Risikoverlust, Vadiz, 1989, (Шифр: 91B8376, 2253685). 16.BrickenkampR. Handbuch psychologischer und padagogischer Tests, Gottingen, 1975. 17.BrunnerR., ZeltnerW. Lezikon zur padagogischen Psychologie, Munchen, 1980, (Шифр: 93B4078, 2288844 oса). 18.Chang Chungyuan. Creativity and Taoism, London, 1975, (Шифр: 2108399, 1675676). 19.Changquan. Long shadow boxing, Hong Kong, 1986, (Шифр: 90B2096, 2202921). 20.ConradP. InvolvementForschung, Berlin, 1988, (Шифр: 89B8272, 2159120). 21.DallmerH. Handbuch direct Marketing. 22.Diagnostik geistiger Leistungen, Berlin, 1986, (Шифр: 87B10576, 2083814). 23.DorschF. Dorsch Psychologisches Worterbuch, Bern, 1982, 10. Aufl. 24.DrabczynskiM. Motivation und Buch, Munchen, 1983, (Шифр: 85B16931, 2035112). 25.DrinckM. Systemtheoretisch orientirte Modelle von Emotion und Kognition, Bonn, 1989, (Шифр: 90B18588, 2239042). 26.ElbingE. Einsamkeit, Gottingen, 1991, (Шифр: 92B3797, 2223448). 27.EllingerH. Buddhismus: Religion oder Philosophie, Wien, 1988, (Шифр: 89A1564, 2185041). 28.EngelsE. Erkentnis als Anpassung, Frankfurt, 1989, (Шифр: 91B2933, 2248184). 29.Enzyklopadie des Marchens,. 30.ErpenbeckJ. Motivation: Ihre Psychologie und Philosophie, Berlin, 1984, (Шифр: 84B13157, 1988778). 31.Exakte Astetik, 1966. 32.FaixW., Laier Soziale Kompetenz, Koln, 1989, (Шифр: 10931151). 33.FauserR. Schreiber Jugendliche, Computer, Bonn, 1989, (Шифр: 90B7806, 2213775). 34.FeixW. Personal 200. 35.Forschung und Praxis im Dialog, Bonn, 1988, (Шифр: Bd.1: 89B14831, 2193798;, Bd.2: 89B14832, 2193797). 36.FrankhauserA. Magie, Munchen, 1990, (Шифр: 91B4668, 2262560). 37.FruhW. Lesen, Verstehen, Urteilen, Munchen, 1980, (Шифр: 81B7726, 1878003). 38.FurthH. Wissen als Leidenschaft, Frankfurt, 1990, (Шифр: 91B12725, 2271667). 39.GebertD., RosenstielL. Organisationspsychologie, Stuttgart, 1989, (Шифр: 89B9882, 2181632). 40.GeigerM. Die Bedeutung der Kunst, Munchen, 1976, (Шифр: 3052356, 1758190). 41.GeislerH.J. Untersuchungen zur Validitat von Intelligenztest, Koln, 1981, (Шифр: 81B12836, 1885346). 42.GoelB. Psychoanalyse und Meditation, Genf, 1989, (Шифр: 91B17414, 2276676). 43.GrafCh. Interesse als padagogische Grundkathegorie, Munchen, 1980, (Шифр: 81B16736, 1899390). 44.GromB. Religionspsychologie, Munchen, 1992, (Шифр: 93B8408, 2310995). 45.Handbuch psychologischer und padagogischer Tests, Gottingen, 1975, (Шифр: 3019096, 1689631). 46.HanyE. Modelle und Strategien zur Identifikation hochbegabter Schuler, Munchen, 1987, (Шифр: 88B21177, 2148896). 47.HasenbachWolffM. Akzeptanz bei computerstutztem Lernen, Koln, 1992, (Шифр: 92B13113, 2292838). 48.HeiderF. Psychologie der interpersonallen Beziehungen, Stuttgart, 1977, (Шифр: 91B13659, 2273302). 49.HimmelS. Zum onthologischer Problem des Dualismus, Leipzig, 1948, (Шифр: Yg11H925, 414178). 50.HindererJ. Der Einfluss von strukturellen Personlichkeitvariablen, Munchen, 1985, (Шифр: 87B8787, 2090403). 51.HogeH. Emotionale Grundlage Urteilens, Frankfurt, 1984, (Шифр: 86B5790, 2053217). 52.Hohere geistige Leistungen aber wie, Berlin, 1978, (Шифр: 3040473, 1763873). 53.Jiao Cuorui. Qigong essentials for health promotion, Beijing, 1988, (Шифр: 90B2048, 2202796). 54.JungC.G. Psychologie und Alchemie, Olten, 1990, (Шифр: 93B6248, 2320726). 55.JungC.G. Studien uber alchemiche Vorstellungen, Olten, 1988, (Шифр: 93B6231, 2320727). 56.KastV. Dynamik der Symbol, 1990. 57.KlagesL. Die Handschrift des Menschen, Munchen, 1964, (Шифр: 1263017). 58.KlagesL. Einfuhrung in die Psychologie der Handschrift, Stuttgart, 1924, (Шифр: 86B13716, 2065764). 59.KlauerK. Handbuch der padagogischen Diagnostik, Dusseldorf, 1983, (Шифр: Bd.1: 83B331, 1935043oса; Bd.2: 83B332, 1935044oса). 60.KlomserG. Umrisse eine Geschichte der Physiognomik, Munchen, 1971, (Шифр: 6027539, 1539236). 61.KnufJ. Unsere Welt der Farben, Koln, 1988, (Шифр: 88B8051, 2128298). 62.KrampenG. Handlungstheoretische Personlichkeitspsychologie, Gottingen, 1987, (Шифр: 88B15796, 2136934). 63.KrausR. Sprache Denken Sozialisation, Munchen, 1992, (Шифр: 93B4725, 2297436). 64.Kriz, Lisch. Methodenlexikon fur Mediziner, Munchen, 1988, (Шифр: 88B17285, 2145934 oса). 65.KunzelM. Latente Lerninhalte in Lehren, Gottingen, 1977, (Шифр: 3093425, 1790078). 66.LangensteinG. Die Morphologie des Schisophrenen Traum, 1990. 67.LeesmannH.D. Zum Struktur psychomotorischer und intellektueller Leistungen, Koln, 1979, (Шифр: 6112262, 1829116). 68.LehmannA. Aberglaube und Zauberei, Bindlach, 1990, (Шифр: 91B13861, 2272667). 69.LehrU., ThomaeH. Alltagspsychologie, Darmstadt, 1991, (Шифр: 91B14882, 2256904). 70.Lexikon Jungscher Grundbegriffen, Freiburg, 1988, (Шифр: 89B7832, 2168351 oса). 71.LeyK. Meditationstechniken fur Manager, Munchen, 1976, (Шифр: 3045051). 72.Liangong in 18 exercises, Hong Kong, 1986, (Шифр: 89B23463, 2201421). 73.LiebelH. Fuhrungspsychologie, Gottingen, 1978, (Шифр: 84B11800, 1985430). 74.LinkH. Rezeptionforschung, Stuttgart, 1976, (Шифр: 3104317, 1731750). 75.MandelH. Intelligenztestverlaufe von Grundschullern, Ausburg, 1974, (Шифр: 3051203, 1708353). 76.MartinR. Gestaltungspotentiale neuer Informationstechnologien, Munchen, 1990, (Шифр: 93B417, 2294238). 77.Materialitat der Kommunikation, Frankfurt, 1988, (Шифр: 89B14887, 2184486). 78.MattenkloffG. Blindganger: Physoignomische Essays, Frankfurt/M., 1986, (Шифр: 86A709, 2061352). 79.MeiliR. Struktur Intelligenz, Bern, 1981, (Шифр: 81B18984, 1902334). 80.Meridian Qigong, Beijing, 1988, (Шифр: 90B3789, 2211792). 81.MullerF. Kunstler, Kunstwerk, Kunsterleben, Berlin, 1989, (Шифр: 90B1909, 2203219). 82.NiwanoN. Buddhismus fur heute, Wien, 1984, (Шифр: 89B15354, 2186049). 83.NordenR. Motivationstheoretischer Ansatze im Marketing, 1989. 84.PelzmannL. Wirtschaftspsychologie, Wien, 1988, (Шифр: 91B6091, 2264261). 85.Philosiphie und Psychologie, Frankfurt, 1989, (Шифр: 90B9962, 2231038). 86.PieperR. Personalmanagement. 87.PophalR. Die Handschrift als Gehirnschrift, Rudolstadt, 1949, (Шифр: Яб6Р827б443871). 88.PoppU. Mythen und Motive autoritaren Handelns, Frankfurt, 1989, (Шифр: 91B17411, 2276588). 89.PopperK., EcclesJ. Das Ich und sein Gehirn, Munchen, (Шифр: 84B9168, 1982476). 90.PreussH. Illusion und Wirklichkeit, Frankfurt, 1986, (Шифр: 93B3043, 2287949). 91.Psychologie fur Menschenwurde, Munchen, 1989, (Шифр: Bd.1: 91B13161, 2272004; Bd.2: 91B13162, 2272005; Bd.3: 91B13163, 2272006). 92.RattnerJ. Tiefenpsychologie und Religion, Munchen, 1987, (Шифр: 87B13587, 2111104). 93.ReddinW. Das 3DProgramm zur Leistungssteigerung des Manager, Landsburg, 1981, (Шифр: 85B8109, 2020121). 94.RichthoferCh. Selbsteinbrindung, Bonn, 1982, (Шифр: 83B5505, 1942772). 95.RuhrmannG. Rezipient und Nachricht, Opladen, 1989, (Шифр: 89B16289, 2194436). 96.SalberW. Kunst Psychologie Behandlung, Bonn, 1986, (Шифр: 86B16665, 2067927). 97.SchmaleH. Psychologie der Arbeit, Stuttgart, 1983, (Шифр: 84B4214, 1980828). 98.SchmeiserG. Bewahrungsfelder eines Formdeutverfahres, Munchen, 1985, (Шифр: 86B6409, 2061343). 99.SchmidtH. Zur Fruhdiagnostik von Leseleistungen, Berlin, 1990, (Шифр: 93B1193, 2286689). 100.SchroderM.R. Merkmalanalyse und differenzialpsychologische Relevans des SanderPhantasicTest, Bonn, 1967, (Шифр: Юа72S381, 1374330). 101.SchurianW. Psychologie asthetischer Wahrnemmung, Opladen, 1986, (Шифр: 86B16469, 2068349). 102.SchwarzH. Komplexitat und Wohlgefallen, Frankfurt, 1977, (Шифр: 3021502, 1760523). 103.Schuler: Personlichkeit und Lernverhalten, Tubingen, 1988, (Шифр: 11564327, ). 104.SeewaldJ. Leib und Symbol. 105.StanglM. Jede Minute sinvoll leben, Dusseldorf, 1985, (Шифр: 86B11607, 2063895). 106.StehleW. Zur Konzeption eines Personalauswahlverfahrens, Hohenheim, 1983, (Шифр: 85B5707, 2005457). 107.StrubeW. Sprachanalytische Asthetik, Munchen, 1981, (Шифр: 82B18959, 1934460). 108.Struktur und Dinamik der Person , Opladen, 1986, (Шифр: 87B6690, 2087500). 109.Struktur und Erfahrung in der psychologischen Forschung, Berlin, 1987, (Шифр: 88B1500, 2118606). 110.StrutzH. Handbuch personal Marketing. 111.Studien zur Denkenteilung, Bern, 1981, (Шифр: 82B7890, 1919133). 112.Tantra: Philosophie und Bildidee, Stuttgart, 1983, (Шифр: 88C2443, 2138556). 113.TerganS. Modelle der Wissensreprasentation, Opladen, 1986, (Шифр: 86B13721, 2065752). 114.Tests, Koln, 1980, (Шифр: 91B5539, 2263375). 115.TetznerMrochen. Die beruflichen Eignungsuntersuchung, Koln, 1988, (Шифр: 89B8898, 2189777). 116.TeucherJ. Untersuchungen uber das Lehrverhalten, Koln, 1988, (Шифр: 88B12195, 2143189). 117.TewesU. PsychologieLexikon, Munchen, 1992, (Шифр: 93B4977, 2319899 (спр)). 118.The Chinese way to a long and healthy life, Hong Kong, 1986, (Шифр: 89B21747, 2198890). 119.ThomaeH. Das Individuum und seine Welt, Gottingen, 1988, (Шифр: 89B339, 2154118). 120.Traum und Traume, Gottingen, 1984, (Шифр: 85B12417, 2023891). 121.UhlmannR., Scheler. Schaltestelle Sekretariat, Boblingen, 1988, (Шифр: 89B318, 2154106). 122.VahleM. Organisatorische Anweisungen als Massnahmen, 1991, (Шифр: 91B9250, 2267766). 123.WahrenH. Zwischenmenschlichen Kommunikation, Berlin, 1987, (Шифр: 89B9297, 2180992). 124.WallbergenJ. Johann Wallbergens Sammlung naturlicher Zauberkunste, Leipzig, 1988, (Шифр: 89B646, 2162968). 125.WaltherE. Allgemeine Zeichenlehre, Stuttgart, 1979, (Шифр: 81B2578, 1871733). 126.Wang Peisheng. Relax and calming Qigong, Hong Kong, 1986, (Шифр: 90B557, 2198917). 127.Wang Vinde. 12fatallegattack, Hong Kong, 1985, (Шифр: 89B22621, 2198909). 128.Wang Vinde. 64legattack methods of Schaolin Kungfu, Hong Kong, 1986, (Шифр: 89B17813, 2195931). 129.Wang Vinde. Simplified capture skills, Hong Kong, 1985, (Шифр: 89B22667, 2198908). 130.WarteggE. Gestaltung und Charakter, Leipzig, 1939. 131.WeberH. Psychologische Untersuchungen zu VostellHappening, Koln, 1989, (Шифр: 89B18644, 2188596). 132.WeinerB. Motivationpsychologie, Munchen, 1988, (Шифр: 89B9037, 2168843). 133.WerderH. Zum Problem der Begabung und Intelligenz, Basel, 1980, (Шифр: 84B503, 1972260). 134.WinterhoffSpurk. Fernsehen und Weltwissen, Opladen, 1989, (Шифр: 90B5347, 2206448). 135.Wirtschaftspsychologie in Grundbegriffen, Munchen, 1990, (Шифр: 91B12314, 2270885). 136.Worterbuch der Individualpsychologie, Munchen, 1985, (Шифр: 86B16560, 2068092oса). 137.Zu Chuan. Dayan qigoung, Hong Kong, 1986, (Шифр: 89B90, 2201422). 138.БурлачукА.Ф. Диагностика личности, Киев, 1989, (Шифр: 90В3507, 2204296). 139.Дао и даосизм в Китае, М., 1982, (Шифр: 82В15033, 1930791). 140.МалявинВ.В. Чжуанцзы, М., 1985, (Шифр: 86В5102, 2038670). 141.ПомеранцеваЛ.Е. Поздние даосы о природе, обществе и искусстве, М., (Шифр: 3174010, 18003617). 142.Путь теософии, Петрозаводск, 1992, (Шифр: 93В1735, 2294449). 143.Семиотика и искусствометрия, М., 1972, (Шифр: 6020173, 1538297). 144.Семиотика, М., 1983, (Шифр: 84В5023, 1973945). 145.Чжан Циюнью. Конфуцианство в свете современности, Танбей, 1985, (Шифр: 93В2987, 2228261).
Икскюль (Uxkull) Якоб фон (1864 1944) немецкий биолог, зоопсихолог, философ, один из основателей зоосемиотики. Автор теории функционального круга . Сочинения. Umwelt und Innenwelt der Tiere. Berlin, 1921; Bedeutunglehre. Leipzig, 1944; Theoretische Biologie. Frankfurt, 1973. Литература. SebeokTh. Theorie und Geschichte der Semiotik. Reinbeck,...
Иллюзии восприятия (от лат. illusere обманывать) частных признаков тех или иных предметов. Наибольшее многочисленны пространственные зрительные иллюзии. Принято выделять следующие виды иллюзий: 1.Иллюзии, основанные на физиологических явлениях, таких как иррадиация возбуждения в сетчатке, за счет действия которой обусловлено восприятие светлых предметов на черном фоне как более крупных, чем объективно равных с ними черных предметов на светлом фоне. 2.Длина вертикальных линий воспринимается как большая по сравнению с объективно равными им горизонтальными. 3.Иллюзия контраста (иллюзия Эббингауза), при которой один и тот же предмет воспринимается как более крупный среди маленьких фоновых предметов и меньшее среди больших фоновых предметов. 4.Распространение признаков целой фигуры...
Иллюзия Аристотеля осязательная иллюзия , при которой небольшой шарик, помещенный между скрещенными указательным и средним пальцами, воспринимается как два...
Иллюзия луны зрительная иллюзия . Характеризуется тем, что воспринимаемый размер небесного тела (Луны, Солнца) больше при нахождении его низко над горизонтом, чем при нахождении высоко в...
Иллюзия тяжести А.Шарпантье искажение восприятия весовых признаков предметов, обусловленное прошлым опытом: если поднимать два одинаковых по весу, но различных по объему предмета, то меньший воспринимается как более...
Ильенков Эвальд Васильевич (18.02.1924, Смоленск 21.03.1979) отечественный психолог. После окончания московской школы в 1941г. поступил на философский факультет МИФЛИ, после прохождения обучения в артиллерийском училище ушел на фронт. В 19461953гг. учился сначала на философском факультете МГУ, затем в аспирантуре. В 1953г. защитил кандидатскую диссертацию на тему Некоторые вопросы материалистической диалектики в работах К.Маркса К критике политической экономии. С 1953г. работал сначала младшим, а с 1961г. старшим научным сотрудником Института философии СССР. В 1968г. защитил докторскую диссертацию на тему К вопросу о природе мышления. Обосновал роль идеального в развитии личности. В 60егг. обратился к работам И.А.Соколянского и А.И.Мещерякова, освещающим работу...
Имажинативная психотерапия (от лат imagо образ, подобие и греч. psyche - душа + theraрeia лечение) класс методов психотерапии. Основана на приемах погружения в разные слои психического за счет целенаправленного вызывания образов воображения и дальнейшей работы с обнаруженными таким образом внутренними конфликтами. В отличие от классической психотерапии, главными здесь выступают отношения не пациент терапевт, а пациент его образы. Наиболее известны методы, разработанные Лейнером ( психотерапия кататимного переживания образов ), Epstein,...
Имплицитная теория личности (от англ imрlicit невыраженный и греч. theoria исследование) представления о структуре и механизмах функционирования личности, своей или другого человека, которые были сформированы не в научном исследовании, а в повседневной жизни, авторы Дж.Брунер и Р.Тагиури (1954г.). Предметом имплицитной теории может выступать не только личность, но и другие индивидуальные процессы (память, интеллект и пр.). Основана на интуиции (на общем ощущении или представлении), не имеет строгой понятийной формализации. Вместе с тем, в экспериментах показано, что в среднем имплицитная теория бывает достаточно адекватной, соответствующей тем свойствам человека, которые фиксируются в научном...
Импрессивная речь (от лат impressio впечатление) понимание устной или письменной речи. При нарушениях деятельности анализаторов импрессивная речь изменяется. В частности, устная импрессивная речь глухих может быть основана на зрительном восприятии , когда произносимые слова распознаются по движениям губ, а письменная импрессивная речь слепых основана на тактильном восприятии рельефных...
Импринтинг понятие, введенное К.Лоренцом , обозначающее раннее запечатление у животных . Сразу после рождения в первые часы и дни жизни животные способны запоминать подвижные предметы, которые находятся в непосредственной близости от них, и переносить на них свои инстинктивные реакции , связанные прежде всего с ориентировкой на...
Импульсивность черта характера, выражающаяся в склонности действовать без достаточного сознательного контроля, под влиянием внешних обстоятельств или в силу эмоциональных переживаний. Как возрастная особенность импульсивность проявляется преимущественно у детей дошкольного и младшего школьного возраста, что обусловлено недостаточной сформированностью функции контроля за поведением . При нормальном развитии такая форма импульсивности достаточно оптимально корректируется в совместных играх детей, в которых исполнение ролевых правил требует сдерживания своих непосредственных побуждений и учета интересов других играющих, а также несколько позднее в учебной деятельности. При достижении подросткового возраста импульсивность вновь может проявляться как возрастная особенность, связанная уже с повышением эмоциональной возбудимости в этом возрасте. Для диагностики...
Ингруппа группа, к которой индивид относит самого себя, с которой он себя идентифицирует. Противоположна аутгруппе. Автор Г.Тэджфел . Литература. TajfelH. Intergroup behavior, social comparison and social change. KatxNewcomb lectures. AnnArbor,...
Ингрупповой фаворитизм (от греч. favor благосклонность) стратегия межгруппового поведения, основанная на тенденции благоприятствовать своей группе ( ингруппе ) в ущерб другой (аутгруппе). Показано, что эта стратегия может не проявляться, если существуют более общие (надгрупповые) цели и ценности, при явности используемых критериев оценки и др. Противоположен аутгруппому фаворитизму . Автор Г.Тэджфел . Синоним внутригрупповой фаворитизм. Литература. TajfelH. Intergroup behavior, social comparison and social change. KatxNewcomb lectures. AnnArbor, 1974; АгеевВ.С. Психология межгрупповых отношений. М.,...
Индивидуальная психология направление глубинной психологии, основанное А.Адлером . В названии этого направления, производного от латинского individuum, что означает неделимый, выражается его кредо исследовать целостность личности без членения ее на сознательное и бессознательное . Во всех проявлениях личности ведущим является такое качество, как реализация жизненной цели или смысла жизни, которая начинается у ребенка уже в первые 3 5 лет и в которой складывается особый жизненный стиль. Как цель, так и стиль жизни личности тесно связаны с условиями семейного воспитания. На ранних этапах формирования этого психологического направления в качестве движущих сил развития личности рассматривалась стремление к компенсации врожденного чувства неполноценности за...
Индивидуальная терапия (от лат. individuum неделимое и theraрeia лечение) форма психотерапии , разработанная в рамках индивидуальной психологии , автор А.Адлер . Характеризуется ориентированностью не на устранение отдельных симптомов, а на изменение всего поведения пациента и переориентацию его личности на новые цели. Для этого требуется прежде всего поддержка терапевта в борьбе пациента с чувством собственной неполноценности, которое рассматривается как ядро кристаллизации всех невротических нарушений. Динамика. При проведении проходит ряд этапов: анализа жизненного стиля пациента, который является выражением проблем пациента и одним их основных потребителей его душевной энергии, помощи пациенту в осознании им ложности его целей и образа жизни, инициации больного...
Индивидуальнопсихологические различия достаточно устойчивые особенности психических процессов, по которым люди могут быть отличены друг от друга. Диапазон индивидуальнопсихологических различий может достигать значительных значений, при этом он зависит и от возраста, и от обучения. История экспериментального исследования индивидуальнопсихологических различий берет начало в работах Ф.Гальтона , А.Бине . В качестве основных критериев, по которым можно производить разделение людей на определенные типы, предлагались самые разные варианты. А.Бине разделял людей на объективный и субъективный типы; А.М.Джордан на рассуждающий и активный типы; У.Джемс на рациональный и эмпирический; Г.Гросс на глубокоузкий и мелкоширокий. Э.Шпрангер , Э.Кречмер , У.Шелдон , К.Г.Юнг также предложили свои типологии. В...
Индивидуальность (от лат. indiduum неделимое, особь) понятие, обозначающее в экспериментальной психологии уникальный набор более или менее стандартных психологических качеств, свойственных отдельному...
Индивидуальные различия памяти преимущественная выраженность у индивида одного из видов памяти, в которой материал лучше запоминается и лучше восстанавливается. Так, для некоторых информация, существующая в виде текста, лучше запоминается при его зрительном восприятии , для других при восприятии на слух. Наиболее развит оказывается тот вид памяти, который наиболее часто...
Индивидуальный подход психологопедагогический принцип, в котором постулируется важность для обучения и воспитания учета индивидуальных особенностей каждого...
Индивидуальный стиль деятельности достаточно устойчиво используемый способ достижения индивидом типичных задач, отличающийся от других возможных способов только своим процессом, но не его результативностью. Например, при необходимости работать в повышенном темпе человек с подвижным типом нервной системы может решать задачи на основе способности легко ускорять действия и переходить от одного состояния к другому, а человек инертного типа может опираться на свою предусмотрительность, внимание ,...
[ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
[ А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Э Ю Я ]