Èãëîóêàëûâàíèå. Îäèí èç ìåòîäîâ ðåôëåêñîòåðàïèè, îñíîâàííûé íà âîçäåéñòâèè íà ôèçèîëîãè÷åñêè àêòèâíûå òî÷êè ïîâåðõíîñòè òåëà, ñîîòâåòñòâóþùèå ïðîåêöèè ðàçëè÷íûõ âíóòðåííèõ îðãàíîâ è ñèñòåì îðãàíèçìà.
Ñèí.: àêóïóíêòóðà, èãëîòåðàïèÿ, ÷æåíü-öçþ-òåðàïèÿ.
Êëàãåñ (Klages) Ëþäâèã (10.12.1872, Ãàííîâåð 29.07.1956) íåìåöêèé ïñèõîëîã, îñíîâàòåëü íàó÷íîé ãðàôîëîãèè. Ñïåöèàëèñò â îáëàñòè...
Êëàïàðåä (Claparede) Ýäóàðä (24.04.1873, Æåíåâà 29.10.1940) øâåéöàðñêèé ïñèõîëîã, ïðåäñòàâèòåëü ôóíêöèîíàëèçìà. Ñ 1908 ã. ïðîôåññîð Æåíåâñêîãî óíèâåðñèòåòà. Îäèí èç îñíîâàòåëåé Ïåäàãîãè÷åñêîãî èíñòèòóòà èì. Æ.Æ.Ðóññî. Ñïåöèàëèñò â îáëàñòè ñðàâíèòåëüíîé, äåòñêîé è ïðîôåññèîíàëüíîé...
Êëàññèôèêàöèè ïàìÿòè Ý.Òóëüâèíãà ñõåìà ìíåìè÷åñêîãî ïðîöåññà, âêëþ÷àþùàÿ òðè âèäà äîëãîâðåìåííîé ïàìÿòè : 1.Ïðîöåäóðíóþ ïàìÿòü, â êîòîðîé õðàíÿòñÿ ñâÿçè ìåæäó ñòèìóëàìè è ðåàêöèÿìè (ðåôëåêñû, íàâûêè); 2.Ñåìàíòè÷åñêóþ, õðàíÿùóþ ñèñòåìàòèçèðîâàííîå çíàíèå ñóáúåêòà î ñèìâîëàõ, èõ çíà÷åíèÿõ, î âçàèìîîòíîøåíèÿõ ìåæäó íèìè, î ïðàâèëàõ ìàíèïóëèðîâàíèÿ ýòèìè ñèìâîëàìè; 3.Ýïèçîäè÷åñêóþ, â êîòîðîé õðàíèòñÿ èíôîðìàöèÿ î öåëîñòíûõ ñîáûòèÿõ, èìåþùèõ âñåãäà àâòîáèîãðàôè÷åñêèé õàðàêòåð, è î ñâÿçÿõ ìåæäó...
Íà îñíîâå âûäåëåíèÿ òðåõ òèïîâ êîäèðîâàíèÿ èíôîðìàöèè â îáùåíèè (âíóòðåííåãî, èêîíè÷åñêîãî è óñëîâíîãî) áûëè âûäåëåíû ñëåäóþùèå âèäû æåñòîâ: ýìáëåìûæåñòû, èìåþùèå ÿçûêîâûé ýêâèâàëåíò è äîñòàòî÷íî òî÷íîå çíà÷åíèå äëÿ îïðåäåëåííîé ñîöèàëüíîé ãðóïïû; èëëþñòðàòèâíûå æåñòûäâèæåíèÿ, ñîïðîâîæäàþùèå âûñêàçûâàíèå (äèðèæèðóþùèå, óêàçàòåëüíûå, ðèòìè÷åñêèå, êèíåòîãðàôè÷åñêèå, ïèêòîãðàôè÷åñêèå, ýìáëåìàòè÷åñêèå); àäàïòîðû, ñïîñîáñòâóþùèå ñíÿòèþ âíóòðåííåãî íàïðÿæåíèÿ (ñàìîñòèìóëèðóþùèå, íàïðàâëåííûå íà äðóãîãî ÷åëîâåêà, íàïðàâëåííûå íà ïðåäìåò); ðåãóëÿòîðû, èñïîëüçóþùèåñÿ äëÿ êîíòðîëÿ è êîîðäèíàöèè îáùåíèÿ; àôôåêòèâíûå, ñëóæàùèå äëÿ âûðàæåíèÿ ÷óâñòâ è ýìîöèé. Àâòîðû Ï.Ýêìàí è Ó.Â.Ôðèçåí. Ëèòåðàòóðà. EkmanP., FriesenW.V. The repertoire of nonverbal behavior: categories, origins, usage and coding // Semiotica. 1969, v.1, p.4998; EkmanP., FriesenW.V. Hand movement // J. Communication, 1972, v.22, p.353374;...
Êëàññèôèêàöèÿ çàïàõîâ Ëèííåÿ ðàçäåëåíèå çàïàõîâ ïî êà÷åñòâåííîñòè îùóùåíèÿ, àâòîð øâåäñêèé áîòàíèê Ê.Ëèííåé. Âûäåëÿåòñÿ 7 îñíîâíûõ çàïàõîâ: àðîìàòè÷åñêèå (êðàñíàÿ ãâîçäèêà), áàëüçàìè÷åñêèå (ëèëèÿ), àìáðîçèàëüíûå (ìóñêóñ), ëóêîâûå (÷åñíîê), ïñèíûå (âàëåðèàíà), îòòàëêèâàþùèå (íåêîòîðûå íàñåêîìûå), òîøíîòâîðíûå...
Êëàññèôèêàöèÿ çàïàõîâ Öâààðäåìàêåðà ðàçäåëåíèå âñåõ çàïàõîâ ïî êà÷åñòâåííîñòè îùóùåíèÿ íà 9 îñíîâíûõ êëàññîâ: çàïàõè ýôèðíûå (àöåòîí), àðîìàòè÷åñêèå (ãâîçäèêà), áàëüçàìè÷åñêèå (âàíèëü), àìáðîìóñêóñíûå (ìóñêóñ), ÷åñíî÷íûå (ñåðîâîäîðîä), ïðèãîðåëûå (áåíçîë), êàïðèëîâûå (ñûð), ïðîòèâíûå (çàïàõ êëîïîâ), òîøíîòâîðíûå...
Êëàññèôèêàöèÿ ìîòèâîâ Ã.À.Ìþððåÿ (îò ëàò. classis ðàçðÿä + facere äåëàòü è moveo äâèãàþ) ìîäåëü ñòðóêòóðû ìîòèâàöèîííîïîòðåáíîñòíîé ñôåðû. Áûëè âûäåëåíû ñëåäóþùèå ìîòèâû: äîñòèæåíèÿ, ðóêîâîäñòâà, ïîðÿäêà, ñàìîïðåäúÿâëåíèÿ, àâòîíîìèè, îáùèòåëüíîñòè, ïîíèìàíèÿ ñî ñòîðîíû äðóãèõ, ïîìîùè èçâíå, äîìèíàíòíîñòè, çàâèñèìîñòè, ãîòîâíîñòè ïîìî÷ü, îðèåíòàöèè íà íîâîå, âûäåðæêè, ñåêñà, àãðåññèè. Íà âûÿâëåíèå ýòèõ ìîòèâîâ áûë èçíà÷àëüíî îðèåíòèðîâàí Òåìàòè÷åñêèé àïïåðöåïòèâíûé òåñò. Ëèòåðàòóðà. MurrayH.A. Toward a classification of interaction // Toward a General Theory of Action. Cambridge, Mass.,...
Êëàññèôèêàöèÿ ìîòèâîâ Íþòòåíà (îò ëàò. classis ðàçðÿä + facere äåëàòü è moveo äâèãàþ) ìîäåëü ñòðóêòóðû ìîòèâàöèîííîïîòðåáíîñòíîé ñôåðû, àâòîð Æ.Íþòòåí . Áûëî âûäåëåíî âîñåìü ìîòèâàöèîííûõ êàòåãîðèé: ëè÷íîñòü ñóáúåêòà (ïðåäñòàâëåíèå î ñåáå, ñïîñîáíîñòè, õàðàêòåð), äåÿòåëüíîñòü, íàïðàâëåííàÿ íà ñàìó ëè÷íîñòü (ñàìîðàçâèòèå, ðåàëèçàöèÿ ïåðñïåêòèâíûõ ïëàíîâ), äåÿòåëüíîñòü, íàïðàâëåííàÿ íà îæèäàåìûé ðåçóëüòàò, ñîöèàëüíûå êîíòàêòû, èññëåäîâàòåëüñêàÿ äåÿòåëüíîñòü, ðåëèãèîçíûå ìîòèâû, ñîáñòâåííîñòü, èãðà...
Êëàññèôèêàöèÿ îáîíÿòåëüíûõ îùóùåíèé Õ.Õåííèíãà âûäåëåíèå 6 îñíîâíûõ çàïàõîâ (ôðóêòîâûé, öâåòî÷íûé, ñìîëèñòûé, ïðÿíûé, ãíèëîñòíûé, ãîðåëûé), ìåæäó êîòîðûìè ñóùåñòâóþò îïðåäåëåííûå âçàèìîîòíîøåíèÿ (ò.í. ïðèçìà çàïàõîâ).  äàëüíåéøåì âûÿâëåíà íåòî÷íîñòü êëàññèôèêàöèè...
Êëàññèôèêàöèÿ îùóùåíèé ðàçäåëåíèå îùóùåíèé ïî êðèòåðèþ ïðèíàäëåæíîñòè ê àíàëèçàòîðàì , îòâåòñòâåííûì çà èõ âîçíèêíîâåíèå. Òàê âûäåëÿþò îùóùåíèÿ çðèòåëüíûå , ñëóõîâûå , òàêòèëüíûå, âêóñîâûå , îáîíÿòåëüíûå , ïðîïðîèîðåöåïòèâíûå , äâèãàòåëüíûå...
Êëàññèôèêàöèÿ îùóùåíèé Ã.Õýäà òåîðåòè÷åñêèé êîíñòðóêò, îáúÿñíÿþùèé âèäû ÷óâñòâèòåëüíîñòè . Áûëè âûäåëåíû äâà âèäà ÷óâñòâèòåëüíîñòè: ïðîòîïàòè÷åñêàÿ , áîëåå ïðèìèòèâíàÿ è àôôåêòèâíàÿ, èìåþùàÿ öåíòð â òàëàìóñå, ýïèêðèòè÷åñêàÿ, áîëåå îáúåêòèâèðîâàííàÿ è äèôôåðåíöèðîâàííàÿ, èìåþùàÿ êîðêîâûé öåíòð. Ëèòåðàòóðà. HeadH. An Human Experiment in Nerve Division // Brain. 1908, V.29 (ñîâì. ñ...
Êëàññèôèêàöèÿ îùóùåíèé ×.Øåððèíãòîíà ìîäåëü äèôôåðåíöèàöèè îùóùåíèé íà îñíîâå àíàòîìè÷åñêîãî ðàñïîëîæåíèÿ ðåöåïòîðîâ. Áûëî âûäåëåíî òðè îñíîâíûõ êëàññà îùóùåíèé: 1.Ýêñòåðîðåöåïòèâíûå, âîçíèêàþùèå ïðè äåéñòâèè íà ðåöåïòîðû, êîòîðûå ðàñïîëîæåíû íà ïîâåðõíîñòè òåëà; 2.Ïðîïðèîðåöåïòèâíûå, èëè êèíåñòåçè÷åñêèå , âîçíèêàþùèå ïðè äåéñòâèè íà ðåöåïòîðû, ðàñïîëîæåííûå â ìûøöàõ, ñóõîæèëèÿõ è ñóñòàâíûõ ñóìêàõ, è ñâèäåòåëüñòâóþùèå î äâèæåíèè è îòíîñèòåëüíûì ïîëîæåíèè ÷àñòåé òåëà; 3.Èíòåðîðåöåïòèâíûå, èëè îðãàíè÷åñêèå, îáóñëîâëåííûå îáìåííûìè ïðîöåññàìè âî âíóòðåííåé ñðåäå îðãàíèçìà. Ïðè ýòîì ýêñòåðîðåöåïòèâíûå îùóùåíèÿ ïîäðàçäåëÿþòñÿ íà äèñòàíòíûå (çðèòåëüíûå, ñëóõîâûå), êîíòàêòíûå (îñÿçàòåëüíûå, âêóñîâûå) è îáîíÿòåëüíûå, çàíèìàþùèå ïðîìåæóòî÷íîå ïîëîæåíèå ìåæäó ýòèìè ïîäêëàññàìè...
Êëàññèôèêàöèÿ ïàìÿòè Ï.Ï.Áëîíñêîãî ïîäðàçäåëåíèå ïàìÿòè ïî òèïó çàïîìèíàåìîãî ìàòåðèàëà íà äâèãàòåëüíóþ, ýìîöèîíàëüíóþ, îáðàçíóþ, âåðáàëüíóþ ïàìÿòü, ïðåäñòàâëÿþùèå ñòóïåíè åäèíîãî ãåíåòè÷åñêîãî...
Êëàññèôèêàöèÿ ïðîôåññèé Êüþäåðà ïðîèñõîäèò îò ëàò. classis ðàçðÿä + facere äåëàòü è profiteor îáúÿâëÿþ ñâîèì äåëîì. Àâòîð Äæ.Ô.Êüþäåð . Ñèñòåìàòèçàöèîííàÿ ìîäåëü, îïèñûâàþùàÿ ìèð ñîâðåìåííûõ ïðîôåññèé ïî êðèòåðèþ ïðîôåññèîíàëüíûõ èíòåðåñîâ. Áûëè âûäåëåíû ñëåäóþùèå ãðóïïû èíòåðåñîâ: íà îòêðûòîì âîçäóõå, ìåõàíè÷åñêèå (òåõíè÷åñêèå), âû÷èñëèòåëüíûå, íàó÷íûå, îñíîâàííûå íà óáåæäåíèÿõ, õóäîæåñòâåííûå (àðòèñòè÷åñêèå), ëèòåðàòóðíûå (è ìóçûêàëüíûå), ñîöèàëüíûé ñåðâèñ, êàíöåëÿðñêèå çàíÿòèÿ. Êàæäàÿ êîíêðåòíàÿ ïðîôåññèÿ èìåëà â ñâîåé îñíîâå îäíó èëè íåñêîëüêî ãðóïï èíòåðåñîâ. Ëèòåðàòóðà. KuderJ.F. Kuder Occupational Interest Survay: General manual, Chi., 1966; Kuder general interest survey: manual, Chi., 1964; Kuder Vocational Preference...
Êëàññèôèêàöèÿ ïðîôåññèé Ä.Ñüþïåðà (îò ëàò. classis ðàçðÿä + facere äåëàòü è profiteor îáúÿâëÿþ ñâîèì äåëîì) ñèñòåìàòèçàöèîííàÿ ìîäåëü, îïèñûâàþùàÿ ìèð ñîâðåìåííûõ ïðîôåññèé ïî êðèòåðèþ äîìèíèðóþùåé ïñèõîëîãè÷åñêîé ôóíêöèè. Ïðåäïîëàãàåò òðè ïåðåìåííûå äëÿ îïèñàíèÿ êîíêðåòíîé ïðîôåññèè: ñôåðà (ñåëüñêîå õîçÿéñòâî, ãîðíîå äåëî, êîíñòðóèðîâàíèå, ôàáðè÷íîå äåëî, òîðãîâëÿ, ôèíàíñû, òðàíñïîðò, îôèñíàÿ ðàáîòà, óïðàâëåíèå), ïðîôåññèîíàëüíàÿ äåÿòåëüíîñòü (âíå äîìà, ñîöèàëüíûå ïðîôåññèè, ïðîäàæà, óïðàâëåíèå, ìàòåìàòè÷åñêèå íàóêè, áèîëîãè÷åñêèå íàóêè, êóëüòóðà, èñêóññòâî) è îáðàçîâàòåëüíûé...
Êëàññèôèêàöèÿ ïñèõîäèàãíîñòè÷åñêèõ ìåòîäèê (îò ëàò. classis ðàçðÿä + facere äåëàòü è ãðå÷. psyche äóøà + diagnosis ðàñïîçíàâàíèå) ïîäðàçäåëåíèå ïñèõîäèàãíîñòè÷åñêèõ ìåòîäèê íà îñíîâå ïñèõîëîãè÷åñêèõ îáðàçîâàíèé, íà âûÿâëåíèå êîòîðûõ îíè îðèåíòèðîâàíû. Êëàññû: 1.Òåñòû äîñòèæåíèé. 1.1.Òåñòû ðàçâèòèÿ. 1.2.Òåñòû èíòåëëåêòà. 1.3.Îáùèå òåñòû äîñòèæåíèé. 1.4.Øêîëüíûå òåñòû. 1.5.Ñïåöèàëüíûå òåñòû ïðîâåðêè ôóíêöèé è ñïîñîáíîñòåé. 2.Ëè÷íîñòíûå ìåòðè÷åñêèå òåñòû. 2.1.Òåñòû ñòðóêòóðû ëè÷íîñòè. 2.2.Óñòàíîâêè è èíòåðåñû òåñòû. 2.3.Êëèíè÷åñêèå òåñòû. 3.Ëè÷íîñòíûå íåìåòðè÷åñêèå (ïðîåêòèâíûå) òåñòû. 3.1.Òåñòû òîëêîâàíèé. 3.2.Âåðáàëüíîòåìàòè÷åñêèå òåñòû. 3.3.Ðèñóíî÷íûå è ôîðìîñîçäàþùèå òåñòû. Ëèòåðàòóðà. (Hrsg.) BrickenkampfR. Erster Erganzungsband zum Handbuch psychologischer und padagogischer Test. Gottingen,...
Êëàññèôèêàöèÿ òèïîâ òåìïåðàìåíòà Ãèïïîêðàòà òèïîëîãèÿ óñòîé÷èâûõ äèíàìè÷åñêèõ ñâîéñòâ äåÿòåëüíîñòè, ïðåäëîæåííàÿ â VIâ. äî í.ý. â ó÷åíèè äðåâíåãðå÷åñêîãî âðà÷à Ãèïïîêðàòà . Çäåñü áûëî ïîñòóëèðîâàíî, ÷òî â ÷åëîâå÷åñêîì òåëå åñòü ÷åòûðå îñíîâíûõ ýëåìåíòà, ïðîïîðöèÿ êîòîðûõ îïðåäåëÿåò òå÷åíèå ôèçè÷åñêèõ è äóøåâíûõ áîëåçíåé. Äîìèíèðîâàíèå êàêîãîëèáî îäíîãî ýëåìåíòà ïðîÿâëÿåòñÿ êàê òèï òåìïåðàìåíòà , íîñèòåëÿ êîòîðîãî áûëè îáîçíà÷åíû êàê ñàíãâèíèê , õîëåðèê , ôëåãìàòèê è ìåëàíõîëèê...
Êëàññè÷åñêàÿ òåîðèÿ íåïðåðûâíîñòè ñåíñîðíîãî ðÿäà îäíà èç äâóõ îñíîâíûõ òåîðèé êëàññè÷åñêîé ïñèõîôèçèêè, õàðàêòåðèçóþùàÿñÿ îòâåðæåíèåì ïîíÿòèÿ ñåíñîðíîãî ïîðîãà (Äæ.ßñòðîâ, Ô.Óðáàí). Îñíîâíûì ïîñòóëàòîì äàííîé òåîðèè âûñòóïàåò ïðåäïîëîæåíèå, ÷òî ñåíñîðíûé ðÿä íå ÿâëÿåòñÿ äèñêðåòíûì, ñòðóêòóðèðóåìûì ñåíñîðíûìè ïîðîãàìè, à ñòðîèòñÿ ïî ïðèíöèïó íåïðåðûâíîñòè, ïðåäñòàâëÿÿ ñîáîé íåïðåðûâíûé ðÿä ðàçëè÷íûõ ñòåïåíåé ÿñíîñòè. Ñîãëàñíî ýòîé òåîðèè â êàæäûé ìîìåíò âðåìåíè íà ñåíñîðíóþ ñèñòåìó äåéñòâóåò ìíîæåñòâî ðàçëè÷íûõ ôàêòîðîâ, áëàãîïðèÿòíûõ èëè íåáëàãîïðèÿòíûõ äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ ïðîöåññà ðàñïîçíàâàíèÿ êàêîãîëèáî îïðåäåëåííîãî ñòèìóëà.  ýòèõ óñëîâèÿõ âîçíèêíîâåíèå îùóùåíèÿ çàâèñèò è îò èíòåíñèâíîñòè ðàçäðàæèòåëÿ, è îò èìåþùåãîñÿ â ìîìåíò äåéñòâèÿ ðàçäðàæèòåëÿ ñîîòíîøåíèÿ ïîáî÷íûõ...
Êëàññè÷åñêîå îáóñëîâëèâàíèå ôîðìà íàó÷åíèÿ, èññëåäîâàííàÿ È.Ï.Ïàâëîâûì . Õàðàêòåðèçóåòñÿ òåì, ÷òî âìåñòå ñî ñòèìóëîì, çàêîíîìåðíî âûçûâàþùèì îïðåäåëåííóþ ðåàêöèþ, ïîäàåòñÿ íåéòðàëüíûé ñòèìóë.  äàëüíåéøåì ýòîò ñòèìóë ïðèîáðåòàåò çíà÷åíèå óñëîâíîãî ðàçäðàæèòåëÿ, àâòîìàòè÷åñêè çàïóñêàþùåãî òó æå ðåàêöèþ. Ñèíîíèì Classical...
Êëàñòåðíûé àíàëèç ìàòåìàòè÷åñêàÿ ïðîöåäóðà, ïîçâîëÿþùàÿ íà îñíîâå ñõîæåñòè êîëè÷åñòâåííûõ çíà÷åíèé íåñêîëüêèõ ïðèçíàêîâ, ñâîéñòâåííûõ êàæäîìó îáúåêòó (íàïðèìåð, èñïûòóåìîìó) êàêîãîëèáî ìíîæåñòâà, ñãðóïïèðîâàòü ýòè îáúåêòû â îïðåäåëåííûå êëàññû, èëè êëàñòåðû. Îñóùåñòâëÿåòñÿ ïóòåì âû÷èñëåíèÿ ðàññòîÿíèÿ ìåæäó ýòèìè îáúåêòàìè ïðåæäå âñåãî â òåðìèíàõ åâêëèäîâîé...
[ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
[ À Á Â Ã Ä Å Æ Ç È É Ê Ë Ì Í Î Ï Ð Ñ Ò Ó Ô Õ Ö × Ø Ù Û Ý Þ ß ]