Exit Project: Глоссарий: Российская государственная библиотека

Российская государственная библиотека



1.ABC of Psychology, London, 1981, (Шифр: ИНК533/210). 2.AckerknechtE. Kurze Geschichte der Psychiatrie, Stuttgart, 1985, (Шифр: 5:8616/195X). 3.AlexanderF. The history of psychiatry, N.Y., 1968, (Шифр: ИН7138/283). 4.AlleschCh. Geschichte der psychologischen Asthetik, Gottingen, 1987, (Шифр: 58728/1882). 5.AmthauerR. IST, Gottingen, 1955, (Шифр: Ф173/15788). 6.Angewandte Psychologie, Munchen, 1988, (Шифр: 59028/420). 7.Arbeitsbiographie und Personentwicklung, Bern, 1985, (Шифр: 15885/984). 8.ArgyleM. Korpersprache und Kommunikation, Padeborn, 1979, (Шифр: 80185/23382, Bd.5). 9.Art Therapy. A bibliography, Washington, 1974, (Шифр: ИН7520/81). 10.BaderA., NavratilL. Zwischen Wann und Wirklichkeit: Kunst Psychose Kreativitat, Frankfurt, 1976, (Шифр: C/P78/158). 11.BarzH. Selbstverwirklichung, Dusseldorf, 1989, (Шифр: 59039/151). 12.BeckerK. Absicht und Wirkung in der Psychiatry, Stuttgart, 1984, (Шифр: 15867/1291, (Bd.21)). 13.BeckerM. Graphologie und Kinderschrift, Heildelberg, 1930, (Шифр: Рб46/363). 14.BeckerP., MinselB. Psychologie der seelischen Gesungheit, Gottingen, 1982, (Шифр: Bd.1: Нем837/211; 1986, Bd.2: 158713/161). 15.Beitrage zur Methodik in der differentielle Psychologie, Hain, 1981, (Шифр: 80186/12643). 16.BeneschH. DTVAtlas zur Psychologie, Munchen, 1987, (Шифр: 15912/10 Bd.1). 17.BentonA. Der BentonTest, Bern, 1981, (Шифр: Нем8115/8). 18.BenzE. Geist und Landschaft, Stuttgart, 1972, (Шифр: Ф174/498). 19.BeresniakD. ABC des coulours, Paris, 1987, (Шифр: 58811/662). 20.Bewaltigung der Schizophrenie, Bern, 1987, (Шифр: 58731/411). 21.BeyerG. Creatives Lernen, Dusseldorf, 1978, (Шифр: Нем798/389). 22.BierachA. Personliche Image, Dusseldorf, 1986, (Шифр: 59039/127). 23.Biografische Fragebogen als Methode der Personalauswahl, Stuttgart, 1986, (Шифр: 15859/64X). 24.BirgherrMeierC. Nonverbale Elemente der Kommunikation, Bern, 1987, (Шифр: 2522/59X(173...)). 25.BlaserP. GehringA. MMPI. Eine programmirter Kurs, Bern, 1972, (Шифр: Ф182/2922). 26.BoetherD. Lernfahigkeit im Erwachsenalter, Leipzig, 1986, (Шифр: 252/967, Bd.37). 27.BorgJ. Farben, Affekte und SzondiTriebe, Tampere, 1988, (Шифр: 253/414, Vol.244). 28.BorgartE. Kognitive Teilprozesse sozialer Kompetenz, Munster, 1982, (Шифр: Нем836/357). 29.BosK. Handbuch sportmotorisches Test, Gottingen, 1987, (Шифр: 58728/1297). 30.BowerFrankeCh. Zur Lernmotivation in der Weiterbildung, Munster, 1976, (Шифр: Нем333/16). 31.BowiU. Der Einfluss von Motiven auf Zielsetzung, Dusseldorf, 1990, (Шифр: 5912/3371). 32.Bresovsky. Diagnostik und Therapie Selbstverletzenden, Stuttgart, 1985, (Шифр: 15867/133X, Bd.33). 33.BuncsakO. Zur Problematik der transzendental Psychologie, Munchen, 1983, (Шифр: 58623/2077). 34.BurkartR. Kommunikationswissenschaft, Wien, 1983, (Шифр: 58421/975). 35.BuseL. Dimensionen und Komponenten des Interesses, Hamburg, 1975, (Шифр: Нем7711/450). 36.CaprettaP. The history of psychology, N.Y., 1967, (Шифр: ИН7029/166). 37.CattellR.B. Handbook for the sixteen personalityfactorquestionnaire, Champaign, 1970, (Шифр: Ф174/1281). 38.Chaplin. Dictionary of Psychology, N.Y., 1975, (Шифр: ИН7610/521, 33). 39.ChatterjeeA. Korperlichkeit und Korperbewusstsein, Meinz, 1989, (Шифр: 5912/4084). 40.Cho Kah Kyung. Bewusstsein und Natursein, Freiburg, 1987, (Шифр: 59032/1571). 41.ChristiansenB., DaimW. Eine prosaschulen Kunst des Schreibens, Stuttgart, 1956, (Шифр: Ф159/251). 42.CristCh., Spenger. Theater und Psychotherapie, Bonn, 1989, (Шифр: 251/148, Bd.82). 43.CronemeyerI. Analyse der Intelligenz und Personlichkeitsstruktur, Koln, 1983, (Шифр: 58418/841). 44.DambauerJ. Bestandsverzeichnis der psychologischen Zeitschriften, Saarbrucken, 1975, (Шифр: Ф176/305). 45.Daten zur Geschichte der deutschen Psychologie, Gottingen, 1986, 1 (Шифр: 58713/188, Bd.1). 46.DavisonG. Klinische Psychologie, Munchen, 1988, (Шифр: 59028/382). 47.De BonoE. Das Sechsfarbe Denken, Dusseldorf, 1989, (Шифр: 59039/135). 48.DeichselW. Die offene Tur: Jugendberatungsstellen, Munchen, 1987, (Шифр: 58733/46). 49.Die Psychologie des 20 Jahrhundert, Zurich, 1976, Bd.115, 1981, (Шифр: ИН8111/141). 50.DietrichG. Allgemeine Beratungspsychologie, Gottingen, 1983, (Шифр: 5:8519/1675). 51.DietrichG. Spezielle Beratungspsychologie, Gottingen, 1987, (Шифр: 58729/35X). 52.DietzK., Hesse. Worterbuch der Sexologie, 1967, (Шифр: OСБ43Г(3)D56). 53.DollJ. Die Analyse der Struktur von Einstellungen, Frankfurt, 1987, (Шифр: 2522/59X, Bd.194). 54.DoucetF. Forschungsobjekt Jenseits, Wien, 1979, (Шифр: СФс80183/103). 55.DoucetF. Taschenlexikon der Sexualsymbole, Munchen, 1971, (Шифр: С80186/58). 56.DrabczynskiM. Motivation und Buch, Munchen, 1983, (Шифр: 5863/1405). 57.DunnB. Cognitive style differences, Washington, 1982, (Шифр: Фш184/1501). 58.DornerD. Die Logik des Misslingens, Hamburg, 1989, (Шифр: 59026/901). 59.Dorner K., PlogU. Irren ist menschlich, Leipzig, 1988, (Шифр: 58829/2371). 60.DurckheimK. Meditiren wozu und wie, Freiburg, 1976, (Шифр: СФс177.1337). 61.EidelbergL. Encyclopedia of Psychoanalyse, 1968, N.Y., (Шифр: ИН704/22). 62.Einstellungsmessung, Einstellungsforschung, Gottingen, 1980, (Шифр: 58425/1511). 63.Emotion und Kognition, Munchen, 1983, (Шифр: 80185/10604). 64.EnglischH.B. Englisch. Comprehensive dictionary of psychological and psychoanalytical terms, 1961, (Шифр: OСБ27(3)E58). 65.Enzyklopadie der Psychologie. Intelligenz und Leistungsdiagnostik, Gottingen, Bd.2. 1983, (Шифр: Нем8312/13). 66.Enzyklopadie der Psychologie. Messen und Testen, Bd.3. Gottingen, 1983, (Шифр: Нем8312/13). 67.Enzyklopadie der Psychologie. Personlichkeitsdiagnostik, Gttingen, Bd.3. 1983, (Шифр: Нем8312/13). 68.Enzyklopadie der Psychologie. Psychologie der Motive, Bd.2. Gottingen, 1983, (Шифр: Нем8312/13). 69.Enzyklopadie der Psychologie. Theorien und Formen der Motivation, Bd.1. Gottingen, 1983, (Шифр: Нем8312/13). 70.Enzyklopadie der Psychologie. Verhaltensdiagnostik, Gottingen, Bd.4. 1983, (Шифр: Нем8312/13). 71.Erfahrungen mit dem GissenTest, Bern, (Шифр: Нем8010/20). 72.Essays in neobehaviorism. A memorial volume to K.W.Spens, J.T.Spens (Ed.), N.Y., 1971, (Шифр: Ин766/165). 73.FancherR. Pioneers of psychology, N.Y., 1979, (Шифр: ИНK549/197). 74.FerencziS. The clinical diary, Cambrige, Mass., 1988, (Шифр: 5897/1312). 75.FischerR. Das Selbstbild von biologisch wirtschaftlichen Bauern, Zurich, 1980, (Шифр: Нем8113/894). 76.FisseniH. Personlichkeitspsychologie, Gottingen, 1984, (Шифр: 5:8611/221X). 77.FisseniH. Selbstinterpretation und Verhaltensregulation, Gottingen, 1986, (Шифр: 58728/2080). 78.ForestI. The leaven of love, N.Y., 1984, (Шифр: 5:8623/317). 79.Fortschritte der klinischer Personlichkeitspsychologie, Leipzig, 1988, (Шифр: 158612/997). 80.Fortschritte der Kunstpsychologie, Frankfurt, 1980, (Шифр: Нем819/87). 81.Fragebogen zur Arbeitsanalyse, Bern, 1978, (Шифр: Нем823/166). 82.FrankR. Kognitionen und selbstsicheres Verhalten, Gissen, 1986, (Шифр: 5877/2690). 83.FreichelsH. Untersuchung zur Struktur hochspezialisirter Motive, Koln, 1990, (Шифр: 5913/970). 84.FriedmannA. Leitfaden der Psychiatrie, Wien, 1984, (Шифр: 58627/1842). 85.FrielingH. Der Farbenpsychologie, Gottingen, 1970, (Шифр: Нем788/11). 86.FrielingH. Farbe hilft verkaufen, Gottingen, 1967, (Шифр: Нем789/81). 87.FrielingH. Farbe im Raum, Munchen, 1974, (Шифр: Нем784/123). 88.FrielingH. Lebendige Farbe, Gottingen, 1974, (Шифр: Нем788/244). 89.FrielingH. Mensch und Farbe, Gottingen, 1981, (Шифр: 80183/18217). 90.FrommholdtJ. Kognitive Strukuren und Mathematik, Bremen, 1984, (Шифр: 58418/26518). 91.FruhW. Lesen, Verstehen, Urteilen, Munchen, 1980, (Шифр: Нем334/151, Bd.9). 92.FuhmannF. Riemann, Was fur eine Insel in was fur einem Meer, Rostok, 1985, (Шифр: 58620/1581). 93.GerberW. Psychologischer Aspekte zur Athologie psychosomatischer Erkrankung, Bremen, 1984, (Шифр: XXX61/56N29). 94.GerpottT. Karriereentwicklung von Industrieforschern, Berlin, 1988, (Шифр: 15843/62, (15)). 95.Geschichte der Psychologie, Weinheim, 1982, (Шифр: Bd.1, 80186/28416; Bd.2, 80186/28424). 96.GieseF. Psychologisches Worterbuch, Halle, 1935, (Шифр: OСБ27(3)G45). 97.GnechG. Uber Unscharfebeziehungen in der Psychologie, Bremen, 1985, (Шифр: 2511/362, N48). 98.GottmannI. Experimentelle Untersuchung zur Strukturtheorie der Hypnose, Meinz, 1972. 99.GrertlerA. Stimmen aus dem Jenseit, Berlin, 1983, (Шифр: 58432/620). 100.GrimmH., EngelkampJ. Sprachpsychologie, Berlin, 1981, (Шифр: 158410/16x Bd.1). 101.GrimmH., ScholerH. Sprachentwicklungsdiagnostik, Gottingen, 1985, (Шифр: 5:8519/1691). 102.GrundenlaubS. Einstellungen und Handlen, Gottingen, 1984, (Шифр: 252/61). 103.Grundkurs Verhaltensmodifikation, Weinheim, 1978, (Шифр: Нем8013/119). 104.Gruppen und Lerntheorien, Bern, 1985, (Шифр: 15882/1677). 105.GrosserH. Lesen als Bedurfniss, Wisbaden, 1986, (Шифр: 15858/424). 106.GunnarC. Analysende Selbstregulation beim Lernen, Gissen, 1989, (Шифр: 58930/82X). 107.HahnT. Motivation, Motivforschung, Berlin, 1985, (Шифр: 58513/2593). 108.Handbook of Psychiatry, Cambrige, 1985, (Шифр: 158612/91, vol.5). 109.Handbuch der dynamischen Psychiatrie, Munchen, 1982, (Шифр: 15893/902). 110.Handbuch der Psychiatrie. Allgemeine Psychiatrie, Gottingen, 1989, (Шифр: 15933/69X, Bd.1). 111.Handworterbuch der Psychologie, Munchen, 1988, (Шифр: 59028/587). 112.HanyE.A. Modelle und Strategien zur Identifikation hochbegabter Schuler, Munchen, 1987, (Шифр: 5887/2030). 113.HehlmanW. Geschichte der Psychologie, Stuttgart, 1967, (Шифр: 5931/1329). 114.HehlmannW. Geschichte der Psychologie, Stuttgart, 1967, (Шифр: 5931/1329, Bd.200). 115.Heilkraft des Lesens, Freiburg, 1982, (Шифр: 7656/4368). 116.HenningH. Psychotherapie mit dem katathymen Bildererleben, Leipzig, 1990, (Шифр: 15862/349 (Bd.55)). 117.Herrmann T. Lehrbuch der empirischen Personlichkeitsforschung, Gottingen, 1984, (Шифр: 5:8519/1683). 118.HilkeR. Grundlagen normoorientirte und kriteriumorientirte Test, Bern, (Шифр: Нем8212/6). 119.HintzeG. Normirung des LeistungsMotivationsTest fur Jugendliche, Koln, 1976, (Шифр: Нем335/31). 120.HiraiT. Zen meditation and psychotherapy, Tokyo, 1989, (Шифр: 5915/333). 121.Historical roots of contemporary psychology, N.Y., 1968, (Шифр: ИН6914/247). 122.Historiography of moder psychology, Toronto, 1980, (Шифр: 58431/1479). 123.HoferG. Der Mensch im Wahn, Basel, 1968, (Шифр: XXI192/23N136). 124.HoferM. Sozialpsychologie erzieherischen Handelns, Gottingen, 1986, (Шифр: 58729/252). 125.HoppeR. Fehleranalyse auf der Basis von Regelsystemen, Heilderberg, 1987, (Шифр: 5861/641). 126.Huang Al Chung. Taiji, Munchen, 1988, (Шифр: 5912/755). 127.Huang Al Chungliang. Tai ji: in der Bewegung zu Harmonie, Munchen, 1988, (Шифр: 5912/755). 128.HuthA. Handbuch der Meditation, Munchen, 1990, (Шифр: 5923/35). 129.Hock. Der Verhaltensfragebogen, Berlin, 1976, (Шифр: Нем7710/60, Bd.771). 130.Integrirte psychosomatische Medizin, Stuttgart, 1981, (Шифр: Нем827/61). 131.JacobiJ. Vom Bilderreich der Seele, Breisgan, 1981, (Шифр: CW83/1321). 132.JacobiJ. La psychologie de Jung, Paris, 1950, ИН (Шифр: 588/94). 133.JensenA.R. Bias in mental testing, London, 1980, (Шифр: ИН8227/211). 134.KaatzS. Beschreibung von Veranderungsprozess, Munster, 1981, (Шифр: Нем826/280). 135.KalinowskyCzechM. Selbst und Fremdauswertung von Exploration, Bonn, 1984, (Шифр: 5856/94). 136.Kaliwoda, Experimentelle Untersuchung zur Bestimmung ORTTafeln, Bamberg, 1976, (Шифр: 80184/9378). 137.KarierC. Scientists of the mind, Chicago, 1986, (Шифр: 58624/1687). 138.KaufmannM. Lernen und Sozio, (Шифр: Нем839/260). 139.KaufmannW. Discovering the mind, N.Y., 1980, (Шифр: ИНK570/159, vol.2113). 140.KceserW. Zeitreienanalyse in der klinischer Psychologie, (Шифр: Нем816/452). 141.KebeI., KlebeJ. Die Sprache der Zeichen und Bilder, Berlin, 1989, (Шифр: 58916/213X). 142.KellerJ. Grundlagen der Motivation, Munchen, 1981, (Шифр: 58429/196X). 143.KesslerE. Zur Effektivitat von Verhaltenstraining und rationalemotionaler Therapie, Mnster, 1982, (Шифр: Нем836/364). 144.KleinD. A history of scienific psychology, N.Y., 1970, (Шифр: ИН7071/91). 145.KlumbisG. Patientenzeichnungen, Jena, 1971, (Шифр: Н510/183Heft38). 146.Knab B. Das Bewusstsein von Wachen und Schlafen, Munchen, 1987, (Шифр: 58731/2074). 147.Kognitive Komplexitat, Gottingen, 1978, (Шифр: Нем803/208). 148.KompaA. Personalbeschaffung und Personalauswahl, Stuttgart, 1984, (Шифр: 15861/719, Bd.4). 149.Komplexe menschliche Informationsverarbeitung, Hamburg, 1978, (Шифр: Нем823/181). 150.KrizJ. MethodenLexikon fur Mediziner, Munchen, 1988, (Шифр: 59016/122X). 151.KrohneH. Der Einfluss von Umweltkomplexitat, Angstabwehr, Marburg, 1971, (Шифр: Чеш293/108). 152.KullikU. Die personliche Handschrift, Wertemberg, 1988, (Шифр: 5906/1420). 153.KussmannTh. Die Wissenschaften von Menschen, Koln, 1989, (Шифр: 2527/10, 70). 154.KostlerGlogerG. Sozialisation und kognitive Stile, Basel, 1974, (Шифр: Нем309/146, 419). 155.Kurschners deutscher GelertenKalender, 19251983. 156.LantermannE. Interaktionen Person, Situation, Handlung, Munchen, 1980, (Шифр: Нем827/72). 157.LausterP. Menschenkenntnis: Korpersprache, Dusseldorf, 1989, (Шифр: 59039/710). 158.LausterP. Wege zur Gelassenheit, Dusseldorf, 1985, (Шифр: 58623/276X). 159.LeaheyT. A history of psychology. 160.LeiboldG. Gesunde Seele, Dusseldorf, 1988, (Шифр: 59039/402). 161.LenkE. Die unbewusste Gesellschaft, Munchen, 1983, (Шифр: 5858/238X). 162.LennepJ. Beleving en, Amsterdam, 1958, (Шифр: Ин5869/72). 163.LesemannH. Zur Struktur psychomotorischer und intellektueller Leistungen von Elektromechanikern, Koln, 1979, (Шифр: Нем806/107). 164.Lesenlernen: Theorie und Unterricht, Dusseldorf, 1976, (Шифр: Ф179/1626, Bd.44). 165.LindtnlaubS. Einstellungen und Handeln, Gottingen, 1984, (Шифр: 252/61). 166.LinkH. Rezeptionsforschung, Stuttgart, 1976, (Шифр: Нем8313/61). 167.LoserF. Rationalles Lesen, Leipzig, 1971, (Шифр: Нем272/460). 168.LuckertI. Die kognitive Verhaltenstherapie, Munchen, 1986, (Шифр: 58720/162). 169.MachaH. Die Bedeutung der Emotionalitat fur die Personlichkeitsentwicklung, Bonn, 1980, (Шифр: Нем8016/37). 170.MadejskaN. Malarstwo i schizofrenia, Krakow, 1975, (Шифр: Польск.163/60N817). 171.MagnusE. Die Divination, Hannover, 1975, (Шифр: Нем323/63). 172.MandlH. Kognitive Komplexitat, Gottingen, 1978, (Шифр: Нем803/208). 173.MartinA. Personalforschung, Munchen, 1988, (Шифр: 59034/973). 174.MarxH. Aufmerksamkeitsverhalten und Leseschwirigkeiten, Weinheim, 1985, (Шифр: 15865/822, Bd.2). 175.MarxM. Systems and theories in psychology, N.Y., 1973, (Шифр: ИН7441/74). 176.MasiakH. History of psychology, N.Y., 1968, (Шифр: ИН6947/29). 177.McLeishJ. Sovjet psychology, London, 1975, (Шифр: ИНK584/11). 178.Medischinische Psychologie. Medischinische Soziologie, Munchen, 1988, (Шифр: 59013/1617). 179.MeggleG. Grundbegriffe der Kommunikation, Berlin, 1981, (Шифр: 5842/2541). 180.MeltzerD. Traumleben, Munchen, 1988, (Шифр: 59014/145X). 181.MenyhayE. Fuhrung, Erziehung, Neurose, Wien, 1985, (Шифр: 5874/1186). 182.MenzenK. Entwurfe subjektiver Totalitat, Berlin, 1978. 183.MichotteA. Gesammelte Werke, Bd.1; Bd.2, Bern: Huber, 1982, (Шифр: 15852/842). 184.MillerG. Psychology, Harmondsworth, 1967, (Шифр: ИН7440/212). 185.Motivations und Informationsverarbeitungstheorien, Bern, 1985, (Шифр: 15882/1677). 186.MurphyJ. Die unendliche Quelle ihrer Kraft, Genf, 1983, (Шифр: CW85/1316). 187.MohlenkampG. Kreative Bewaltigung, kognitiver Unsicherheit, Munster, 1975, (Шифр: Нем323/221). 188.MullerG. Prozesse sozialer Interaktion, Gottingen, 1985, (Шифр: 58728/1238). 189.NavratilL. Schizophrenie und Sprache, Munchen, 1966, (Шифр: Нем191/51). 190.NeubergerO., Allenbeck. Messung und Analyse von Arbeitszufriedenheit, Bern, 1978, (Шифр: Нем136/120, N26). 191.Neue deutsche Biographie, Berlin, 19531990, (Шифр: OСБ4A21/N48). 192.Nonverbale Kommunikation, Weinheim, 1979, (Шифр: 80183/28492). 193.O'NeilW. The beginnes of moder psychology, Harmondsworth, (Шифр: ИН6977/22). 194.OerterR., MontadaL. Entwicklungspsychologie, Munchen, 1987, (Шифр: 59014/1719). 195.OesterreichR. Handlungsregulation und Kontrolle, Munchen, 1981, (Шифр: 81789/8177). 196.OstendorfF. Die MultitreitMultimethod Analyse, Gottingen, 1986, (Шифр: 58729/244). 197.ParanjpeA. Theoretical psycholgy, N.Y., 1984, (Шифр: 58710/738). 198.PayneT.R., Rubinstejn and the philosofical foundations of Sovjet psychology, N.Y., (Шифр: ИНK512/13). 199.Personale Psychologie, Gottingen, 1983, (Шифр: 5:864/1647). 200.Personlichkeitsdiagnostik, Gottingen, 1982, Bd.3, (Шифр: Нем8312/13). 201.PetermannF. Methoden und Probleme der Veranderungmessung, Bonn, 1977, (Шифр: Нем786/107). 202.Phenomenology and psychological research, Pittsburg, 1985, (Шифр: 58729/1291). 203.PlessenU., KaatzS. Supervision in Beratung und Therapie, Salzburg, 1985, (Шифр: 58920/710). 204.PongratzL. Problemgeschichte der Psychologie, Bern, 1967, (Шифр: Ф170/392). 205.PophalR. Die Handschrift als Gehirnschrift, 1941, (Шифр: Ф155/7146). 206.PorotA. Mannuel alphabetique de psychiatrie, Paris, 1984, (Шифр: 59314/1210). 207.Psychische Entwicklung und Schizophrenie, Bern, 1984, (Шифр: 58517/1307, Bd.203). 208.Psychologie der Motive, Gottingen, 1983, Bd.2, (Шифр: Нем8312/13). 209.Psychologie in Selbstdarstellungen, Bern, 1992, (Шифр: Нем828/80). 210.Psychologie, Stuttgart, 1988, (Шифр: 59030/274). 211.Psychologische Diagnostik, Munchen, 1988, (Шифр: 59028/48X). 212.Psychopathologie und Praxis, Stuttgart, 1985, (Шифр: 15867/133X). 213.RechtienW. Einstellung und Verhaltensanderung durch Kommunikation, Munster, 1974, (Шифр: Нем303/325). 214.RehahnS. Kognitive und affektive Prozesse bei Depressiven, Heidelberg, 1981, (Шифр: Нем8210/167). 215.ReinekeW., DammF. Signale in Gesprach, Heidelberg, 1983, (Шифр: 80185/20006). 216.ReiterF.C. Grundelemente und Tendenzen des Taoismus, Stuttgart, 1988, (Шифр: 158610/920). 217.RenardJ. Bandes dessinees, Paris, 1986, (Шифр: 58731/322). 218.RicroftC. A critical dictionary of psychoanalysis, London, 1977, (Шифр: OСБ27(3)R99). 219.RiemanR. Strukture und Organisation personlicher Konstrukte, Regensburg, 1987, (Шифр: 81787/33085, Bd.5). 220.RinggerP. Parapsychologie, Zurich, 1972, (Шифр: Нем828/242). 221.RobinsonD. An intellectual history of psychology, N.Y., 1981, (Шифр: 81792/20867). 222.RosemannB. Differentielle Prognostizierbarkeit von Schulleistung, Opladen, 1982, (Шифр: XX277/42). 223.RosenzweigM. La recherche on psychologie scientifique, Paris, 1988, (Шифр: OOH27/161). 224.RothJ. Fragebogen zur Klassifikation Alkoholabhanger, Bern, 1987, (Шифр: 5916/1180). 225.RudolfG. Therapieschemata Psychiatrie, Munchen, 1992, (Шифр: 5942/1385). 226.RuffE. Existenzsinn und lebensweltliche Interpersonalitat, Munchen, 1985, (Шифр: 5:863/2479). 227.Russi. Opiatmissbrauch, Stuttgart, 1986, (Шифр: 58835/146X). 228.SalberW. Lesen und Lesenlassen, Frankfurt, 1971, (Шифр: 274/3791, Bd.6). 229.ScharfetterCh. Allgemeine Psychopathologie, Stuttgart, 1985, (Шифр: 5:8614/717). 230.ScheeleB. Selbstkontrolle als kognitive Strategie, Weinheim, 1981, (Шифр: Нем8312/45). 231.SchererE. Die Verhantensanalyse, Berlin, 1983, (Шифр: 80184/3626X). 232.Schnurre W. Ich frag ja bloss, Frankfurt, 1980, 5 (Шифр: 861/2690). 233.SchuberK. Zur Relevanz der experimentellen Schlaf und Traumforschung, Munchen, 1983, (Шифр: 5856/1252). 234.SchubertH. Uber Gefuhle reden? Berlin, 1988, (Шифр: 2M1/147). 235.SchultzD. A history of moder psychology, N.Y., 1969, (Шифр: ИН6972/201). 236.Schulz von Thun. Effektivitat und Trainingsbarkeit von Verstandlichkeit bei schriftlichen Handeln, Hamburg, 1973, (Шифр: Нем311/343). 237.SchusslerM. Uberblick uber gestaltpadagogische Ansatze, Meinz, 1987, (Шифр: 58832/2284). 238.SillamyN. Dictionnaire de la psychologie, Paris, 1967, (Шифр: ИН6850/244). 239.SommerG. Kognitive, motivationalle und aktionale Bedingungen Leistungen, Bonn, 1970, (Шифр: Нем250/152). 240.SourniaJ. Histore de l'alcoholisme, Paris, 1986, (Шифр: 58729/1585). 241.Sozialpsychologie fur die Praxis, Berlin, 1988, (Шифр: 58822/83). 242.SpoerriTh. Kompendium der Psychiatrie, Basel, 1975, (Шифр: Нем831/184). 243.SpornH. Ausarbeitung und empirische Uberprufung eines Modell Selbsttotung, Bohum, 1982, (Шифр: Нем836/203). 244.Spreche und Schweigen, Bern, 1986, (Шифр: 58728/1165). 245.StanglA. Die vergessene Welt der Gefuhle, Dusseldorf, 1988, (Шифр: 5901/2912). 246.StanglA., StanglM. Lebenskraft, Dusseldorf, 1986, (Шифр: 5901/4737). 247.StanniederG. Selbstvertrauen und Moglichkeiten seiner Beiflussung, (Шифр: 15851/1011). 248.StemmeF., Reinhardt K. Supertraining, Dusseldorf, 1989, (Шифр: 59035/1133). 249.StrobelR. Die Peanuts, Siegen, 1985, (Шифр: 158613/38X, Bd.77). 250.SungZ. The Symbols of Yi King, N.Y., 1969, (Шифр: 80183/29022). 251.SusenG. Vergleichende Untersuchung des autogenen Trainings und transzendentalen Meditation, Gissen, 1980, (Шифр: Нем8113/3). 252.SzostakJ. Zur faktoriellen Validisirung der Arbeitskurve, Meinz, 1984, (Шифр: 5856/1325). 253.TauschR., TauschA. Erziehungspsychologie, Gottingen, 1979, (Шифр: 58425/135X). 254.TeppenweinK. Kraftquelle mental training, Genf, 1988, (Шифр: 59037/128). 255.TepperweinK. Kraftquelle MentalTraining, Genf, 1988, (Шифр: 59037/128). 256.ThalerM. Charakter und Krankheit, Wien, 1980, (Шифр: Нем8115/40). 257.The encyclopadia of philosophiy, EdwardsP.E. (Ed.), N.Y., 1967, (Шифр: Vol.5, ИН694/199). 258.The Funnies, N.Y., 1963, (Шифр: ИНK53/81). 259.The Rise of experimentation in American psychology, New Haven, 1988, (Шифр: 5904/210X). 260.The Smithsoniana, Washington, 1977, (Шифр: ИН8241/20). 261.Theorien und Formen der Motivation, 1983, Bd.1, (Шифр: Нем8312/13). 262.ThieleA. Die Kunst zuuberzeugungen, Dusseldorf, 1988, (Шифр: 59032/1563). 263.ThomsonR. The Pelican history of psychology, Harmondsworth, (Шифр: ИН 7718/104). 264.TMtranszendentale Meditation, Dusseldorf, 1976, (Шифр: 81788/27852). 265.TodtE. Das Interesse, Bern, 1978, (Шифр: Нем823/162). 266.TyszkiewiczM. Melarstwo i rysunek chorych, Gdansk, 1975, (Шифр: Польск.160/52N505). 267.Uexkull. Psychosomatische Medizin, Munchen, 1986, (Шифр: 59028/242). 268.UlrichD. Das Gefuhl, Munchen, 1982, (Шифр: 58428/411). 269.Verhantensdiagnostik, Gottingen, 1983, (Шифр: Нем8312/13, Bd.4). 270.VogtS. Einige gestaltpsychologische Aspekte der zeitlichen Organisation, Bremen, 1988, (Шифр: 2511/362, N77). 271.Vollmar, Klausbernd, Chakren: LebensKraft, Munchen, 1989, (Шифр: 5912/747). 272.WagnerHaaseM. Belastungerleben, Bonn, 1988, (Шифр: 59011/689). 273.WahrenH. Zwischenmenschliche Kommunikation und Interaktion in Unternehmen, Berlin, 1987, (Шифр: 58817/116X). 274.WallerM. Soziales Lernen und Interaktionskompetenz, Stuttgart, 1978, (Шифр: Нем807/36, 438). 275.Wanke, Taschner. Rauschmittel, Stuttgart, 1985, (Шифр: 58616/1593). 276.WatsonR. The great psychologists, Philadelfia, (Шифр: 81792/1736X). 277.WeitzenhofferA. Standard Profile Scale of Hypnotic Susceptibility. Form I and II, Palo Alto, 1963, (Шифр: Ф177/1461). 278.WertheimerM. A brief history of psychology, N.Y., 1970, (Шифр: 81792/20670). 279.WinnD. The wohle mind book, London, 1980, (Шифр: ИНК547/234). 280.Wissenspsychologie, Munchen, 1988, (Шифр: 59016/940). 281.WolmanB. Dictionary of behavioral science, N.Y., 1973, (Шифр: ИН8021/30). 282.ZilerH. Der MannZeichenTest, Munsterberg, 1975, (Шифр: 80185/5554). 283.ZimprichH. Kinder psychosomatie, Stuttgart, 1984, (Шифр: 5:8614/89X). 284.Zur Geschichte der Psychiatrie im 19. Jahrhundert, Berlin, 1984, (Шифр: 58424/3129). 285.Zur Psychologie der Textverarbeitung, Munchen, 1981, (Шифр: Нем8313/38).

Другие статьи : Рабдофобия, Работоспособность психическая, Равена тeст, Равич–Щербо Инна Владимировна, Радикальная теория образов, Радо Шандор, Разветвленное программированное обучение, Развитие восприятия, Развитие движений ребенка, Развитие игры в дошкольном возрасте, Развитие интеллекта по Ж. Пиаже, Развитие личности невротическое, Развитие личности параноическое, Развитие личности патологическое, Развитие психики в онтогенезе, Развитие психики в филогенезе, Развитие психодиагностики, Раздражимость, Райн (Rhine) Джозеф Бэнкс, РАЙХ Вильгельм (Reich Wilhelm), Райх–Рубинштейн (Reich–Rubinstein) Анни, Ранк Отто, Ранний возраст, Ранний детский аутизм, Ранняя одаренность, Рапопорт Анатоль (Анатолий Борисович), Расстройства памяти, Расщепление Я, Рационализация, Рационально–эмотивная терапия, Реавтоматизация навыка, Реактивное образование, Реактивные состояния, Реактология, Ребефинг, Реверберация, Регенеративность, Регрессия, Реестр зарубежных психодиагностических методик, Рейк Теодор, Рейх (Reich) Вильгельм, Рекапитуляция, Рекрутмент, Релаксация, Реминисценция, Респираторный аффективный спазм, Респондент, Ретроактивное торможение, Ретроспекция, Реферативный журнал (РЖ). Психология, Референтная группа, Рефлекс, Рефлексология, Рефрактерный период, Рецептивное поле, Рецепторы, Реципроктная координация, Речь, Рибо (Ribot) Теодюль, Ригидность, Риск, Ритмы мозга, Рише Шарль, Роджерс Карл Рэнсом, Розенталь (Rosenthal) Роберт, Розенцвейг Саул, Ролевая игра детей, Романтические поведение, Роршах (Rorschach) Герман, Российская государственная библиотека, Россолимо Григорий Иванович, Роттер (Rotter) Джулиан Бернард, Рубин (Rubin) Эдгар Джон, Рубинштейн Сергей Леонидович, Рубинштейн Сусанна Яковлевна, Рудик Петр Антонович, Руссо (Rousseau) Жан Жак, Рут Фултон Бенедикт, Рэдфорд Джон, Рюдин (Rudin) Эрнст, , ...

 

Метод вызванных потенциалов

Метод вызванных потенциалов метод регистрации биоэлектрической активности мозга, изменения которой обусловлены внешним воздействием и фиксируются в относительной временной близости с этим воздействием. В частности могут исследоваться ритмические колебания биопотенциала в ответ на навязываемый ритм внешнего раздражителя. На основании данных, полученных с помощью этого метода, строятся гипотезы относительно восприятия , внимания , интеллекта , функциональной асимметрии мозга и индивидуально психофизиологической...

Метод дихотического прослушивания

Метод дихотического прослушивания метод, предназначенный для анализа селективного внимания и функциональной межполушарной асимметрии. Характеризуется одновременным предъявлением различных звуковых стимулов в правое и левое ухо. Использование этого метода позволило показать, что больший объем и точность воспроизведения речевых стимулов у правшей достигается при их предъявлении на правое ухо (эффект правого уха), а неречевых на левое (эффект левого...

Метод исследования уровня притязаний

Метод исследования уровня притязаний заключается в решения задач разной сложности в экспериментально контролируемых условиях. При этом испытуемый может произвольно выбирать уровень сложности следующей решаемой им задачи. В модификации М.Юкнат в качестве тестовых заданий выступают ограниченный набор задач (в частности, лабиринты), ранжированных по сложности. Автор Ф.Хоппе, сотрудник школы К.Левина . Литература. HoppeF. Erfolg und Misserfilg // Psychol. Forsch., 1930, Bd.14, p.162; JucknatM. Leistung Anspruchniveau und Selbstbewusstsein // Psychol. Forsch., 19371938, Bd.22,...

Метод кожно–гальванической реакции

Метод кожногальванической реакции метод регистрации биоэлектрической активности кожи как показателя непроизвольной вегетативной активности. Используется для оценки изменения функциональных состояний, ориентировочных и эмоциональных реакций, индивидуальных различий. Для регистрации КГР может осуществляться замер разности кожных потенциалов (метод Тарханова) или изменения кожного сопротивления (метод...

Метод латеральных движений глаз

Метод латеральных движений глаз (от лат. lateralis боковой) фиксация направления взгляда испытуемого (влево вправо) при ответе на вопросы. Эта двигательная активность связана с работой полушарий: взгляд влево, при прочих равных условиях, связан с активацией правого полушария, взгляд вправо левого полушария. Автор М.Кинсбурн. Литература. KinsbourneM. Eye and Head turning indicates cerebral lateralization // Science. 1972, v.176, N4034,...

Метод личностного семантического дифференциала

Метод личностного семантического дифференциала (от греч. semanticos обозначающий и лат. differentia разность) средство экспрессдиагностики межличностного восприятия. Основан на методе семантического дифференциала Ч.Осгуда . В качестве полярных позиций шкал используются прилагательные, обозначающие личностные качества. Литература. ШмелевА.Г. Об устойчивости факторной структуры личностного семантического дифференциала // Вестник Моск. унта. Сер.14. Психология. 1982,...

Метод микроструктурного анализа

Метод микроструктурного анализа стратегия анализа кратковременных действий на основе установления характеристик их взаимодействия. Предполагается, что в каждый интервал времени после получения инструкции на выполнения действия за счет включения в работу определенного функционального блока выполняются определенные преобразования входной информации. В исследуемой реальности выделяется некий алфавит, который представлен определенными компонентами, которые обладают качественной и количественной выраженностью. Тот или иной компонент приписывается к определенному месту в структуре управления, и его характеристиками выступают информационная емкость, время хранения и характер преобразования информации, форма трансформируемой...

Метод минимальных изменений

Метод минимальных изменений разработанный В.Вундтом метод определения порога, при котором происходит монотонное пошаговое изменение величины действующего раздражителя до тех пор, пока не находится точка возникновения и точка исчезновения...

Метод мозгового штурма

Метод мозгового штурма форма стимулирования творческой активности, автор А.Осборн. Высказывание идей и предложений по решению поставленной изобретательской или рационализаторской задачи, которое осуществляется в группах из 512 чел. При этом действуют следующие правила работы группы: свободное высказывание максимального числа идей, в том числе и вполне фантастических; запрещение критики; одобрение всех оригинальных идей; доработка всех высказанных идей. Для каждого выступления выделяется достаточно короткое время (12 мин.) и действует установка делать сообщение так, чтобы мог понять и...

Метод мотивационной индукции

Метод мотивационной индукции (от лат. inductio выведение) вербальная методика, автор Ж.Нюттен . Осуществляется в два этапа. На первом этапе при помощи завершения незаконченных предложений выявляются мотивационные объекты индивида. На втором этапе эти объекты испытуемым располагаются на временной шкале. На основе применения этой методики выявлены восемь мотивационных категорий: 1)S аспект личности субъекта (представления о себе, способности, черты характера); 2)SR деятельность, объектом которой выступает сам субъект (развитие личности); 3)R деятельность, направленная на то, чтобы произвести ожидаемый результат (профессиональная деятельность); 4)C социальные контакты; 5)E познавательная деятельность; 6)T религиозная мотивация; 7)P приобретение собственности; 8)L развлечения, игра, досуг. Литература. NuttinJ. Motivation et perspectives d'avenir....

Метод объективного наблюдения

Метод объективного наблюдения стратегия исследования с фиксацией определенных характеристик процесса без вмешательство в его течение. Может быть ориентирован на регистрацию актов поведения и физиологических процессов. Как правило выступает в качестве предварительного этапа перед планированием и осуществлением экспериментального...

Метод позитронно-эмиссионной томографии

Метод позитронноэмиссионной томографии (от греч. tomos часть + grapho пишу) метод исследования мозговой активности in vivo. Осуществляется при помощи введения радиоактивных веществ, имеющий короткий период полураспада (от 2до 45мин.). Особенно интересные данные были получены в исследованиях работы мозга при шизофрении, аффективных и обсессивных...

Метод полярных профилей

Метод полярных профилей (от греч. polos ось, полюс и фр. profil очертание) способ оценивания, разработанный Ч.Осгудом и модифицированный П.Хофштеттером. Характеризуется использованием набора биполярных шкал, где полюса представлены антонимами, в качестве которых чаще всего фигурируют прилагательные (например, быстрый медленный, сильный слабый). При помощи этого метода испытуемым могут оцениваться понятия, социальные установки и стереотипы. Но основные выводы делаются в отношении его самого. По сравнению с методом семантического дифференциала данный метод значительно проще, так как здесь не происходит объединения частных оценочных категорий в какие-либо группы посредством факторного...

Метод приемных детей

Метод приемных детей психогенетический метод, позволяющий судить о влиянии генетических и средовых факторов на вариативность изучаемого признака путем установления сходства усыновленного ребенка с его биологическими и приемными родителями. Биологические родители имеют в среднем 50% общих с ребенком генов, но живут в другой социальной среде; приемные же родители не имеют с ребенком общих генов, но живут в той же...

Метод проб и ошибок

Метод проб и ошибок форма научения, описанная Э.Торндайком в 1898г., основанная на закреплении случайно совершенных двигательных и мыслительных актов, за счет которых была решена значимая для животного задача. В следующих пробах время, которое затрачивается животным на решение аналогичных задач в аналогичных условиях, постепенно, хотя и не линейно, уменьшается, до тех пор, пока не приобретает форму мгновенного решения. В дальнейшем более точный анализ поведения методом проб и ошибок показал, что оно не является полностью хаотическим и нецелесообразным, как считал Торндайк, но интегрирует в себе прошлый опыт и новые условия для решения...

Метод регистрации электрокардиограммы

Метод регистрации электрокардиограммы метод регистрации биоэлектрической активности сердечной мышцы, который в психологии используется для анализа вегетативных...

Метод репертуарных решеток

Метод репертуарных решеток (method of repertory grid) исследовательская методика, основанная на теории личностных конструктов Дж.Келли и предназначенная для анализа личности. Испытуемый оценивает набор объектов, в качестве которых фигурируют прежде всего значимые для него люди, с помощью набора конструктов (оценочных шкал). Как правило, и объекты и наборы конструктов продуцируются им самим. Типичной инструкцией является задача два объекта из трех объединить по какомуто свойству, которое отличает их от третьего объекта, после этого надо прописать использованное для категоризации свойство. За счет дальнейшей факторизации полученных данных строится уникальная структура личностных конструктов индивида. Литература. SlaterP. (Ed.) The measurement of intrapersonal space by grid technique....

Метод самонаблюдения

Метод самонаблюдения стратегия получения эмпирических психологических данных при наблюдении за самим собой. Элементы этого метода лежат в основе любого научного исследования. За счет сопоставление результатов самонаблюдения, представленных в более или менее вербализированном протоколе о текущей индивидуальной жизни, с аналогичным отображением самонаблюдения других людей, происходит постулирование их принципиального родства и согласование с внешними...

Метод свободных ассоциаций

Метод свободных ассоциаций метод исследования психического, разработанный в психоанализе . Пациент говорит обо всем, что ему приходит в голову, не обращая внимание на то, насколько это пристойно, обыденно или...

Метод семантического дифференциала

Метод семантического дифференциала (от греч. semanticos обозначающий и лат. differentia разность) ассоциативная процедура, предложенная американским психологом Ч.Осгудом в 1952г. для изучения восприятия , социальных установок и личностных смыслов , массовых коммуникаций и рекламы, представляющая собой шкалирование (по трем, пяти, семи уровням интенсивности) тех или иных предметов, в то время как полюса шкал образованы антонимическими позициями, в качестве которых выступают прилагательные, графические изображения и...

Exit Project

[ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

[ А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Э Ю Я ]

Российская государственная библиотека