Exit Project: Глоссарий: Российская государственная библиотека

Российская государственная библиотека



1.ABC of Psychology, London, 1981, (Шифр: ИНК533/210). 2.AckerknechtE. Kurze Geschichte der Psychiatrie, Stuttgart, 1985, (Шифр: 5:8616/195X). 3.AlexanderF. The history of psychiatry, N.Y., 1968, (Шифр: ИН7138/283). 4.AlleschCh. Geschichte der psychologischen Asthetik, Gottingen, 1987, (Шифр: 58728/1882). 5.AmthauerR. IST, Gottingen, 1955, (Шифр: Ф173/15788). 6.Angewandte Psychologie, Munchen, 1988, (Шифр: 59028/420). 7.Arbeitsbiographie und Personentwicklung, Bern, 1985, (Шифр: 15885/984). 8.ArgyleM. Korpersprache und Kommunikation, Padeborn, 1979, (Шифр: 80185/23382, Bd.5). 9.Art Therapy. A bibliography, Washington, 1974, (Шифр: ИН7520/81). 10.BaderA., NavratilL. Zwischen Wann und Wirklichkeit: Kunst Psychose Kreativitat, Frankfurt, 1976, (Шифр: C/P78/158). 11.BarzH. Selbstverwirklichung, Dusseldorf, 1989, (Шифр: 59039/151). 12.BeckerK. Absicht und Wirkung in der Psychiatry, Stuttgart, 1984, (Шифр: 15867/1291, (Bd.21)). 13.BeckerM. Graphologie und Kinderschrift, Heildelberg, 1930, (Шифр: Рб46/363). 14.BeckerP., MinselB. Psychologie der seelischen Gesungheit, Gottingen, 1982, (Шифр: Bd.1: Нем837/211; 1986, Bd.2: 158713/161). 15.Beitrage zur Methodik in der differentielle Psychologie, Hain, 1981, (Шифр: 80186/12643). 16.BeneschH. DTVAtlas zur Psychologie, Munchen, 1987, (Шифр: 15912/10 Bd.1). 17.BentonA. Der BentonTest, Bern, 1981, (Шифр: Нем8115/8). 18.BenzE. Geist und Landschaft, Stuttgart, 1972, (Шифр: Ф174/498). 19.BeresniakD. ABC des coulours, Paris, 1987, (Шифр: 58811/662). 20.Bewaltigung der Schizophrenie, Bern, 1987, (Шифр: 58731/411). 21.BeyerG. Creatives Lernen, Dusseldorf, 1978, (Шифр: Нем798/389). 22.BierachA. Personliche Image, Dusseldorf, 1986, (Шифр: 59039/127). 23.Biografische Fragebogen als Methode der Personalauswahl, Stuttgart, 1986, (Шифр: 15859/64X). 24.BirgherrMeierC. Nonverbale Elemente der Kommunikation, Bern, 1987, (Шифр: 2522/59X(173...)). 25.BlaserP. GehringA. MMPI. Eine programmirter Kurs, Bern, 1972, (Шифр: Ф182/2922). 26.BoetherD. Lernfahigkeit im Erwachsenalter, Leipzig, 1986, (Шифр: 252/967, Bd.37). 27.BorgJ. Farben, Affekte und SzondiTriebe, Tampere, 1988, (Шифр: 253/414, Vol.244). 28.BorgartE. Kognitive Teilprozesse sozialer Kompetenz, Munster, 1982, (Шифр: Нем836/357). 29.BosK. Handbuch sportmotorisches Test, Gottingen, 1987, (Шифр: 58728/1297). 30.BowerFrankeCh. Zur Lernmotivation in der Weiterbildung, Munster, 1976, (Шифр: Нем333/16). 31.BowiU. Der Einfluss von Motiven auf Zielsetzung, Dusseldorf, 1990, (Шифр: 5912/3371). 32.Bresovsky. Diagnostik und Therapie Selbstverletzenden, Stuttgart, 1985, (Шифр: 15867/133X, Bd.33). 33.BuncsakO. Zur Problematik der transzendental Psychologie, Munchen, 1983, (Шифр: 58623/2077). 34.BurkartR. Kommunikationswissenschaft, Wien, 1983, (Шифр: 58421/975). 35.BuseL. Dimensionen und Komponenten des Interesses, Hamburg, 1975, (Шифр: Нем7711/450). 36.CaprettaP. The history of psychology, N.Y., 1967, (Шифр: ИН7029/166). 37.CattellR.B. Handbook for the sixteen personalityfactorquestionnaire, Champaign, 1970, (Шифр: Ф174/1281). 38.Chaplin. Dictionary of Psychology, N.Y., 1975, (Шифр: ИН7610/521, 33). 39.ChatterjeeA. Korperlichkeit und Korperbewusstsein, Meinz, 1989, (Шифр: 5912/4084). 40.Cho Kah Kyung. Bewusstsein und Natursein, Freiburg, 1987, (Шифр: 59032/1571). 41.ChristiansenB., DaimW. Eine prosaschulen Kunst des Schreibens, Stuttgart, 1956, (Шифр: Ф159/251). 42.CristCh., Spenger. Theater und Psychotherapie, Bonn, 1989, (Шифр: 251/148, Bd.82). 43.CronemeyerI. Analyse der Intelligenz und Personlichkeitsstruktur, Koln, 1983, (Шифр: 58418/841). 44.DambauerJ. Bestandsverzeichnis der psychologischen Zeitschriften, Saarbrucken, 1975, (Шифр: Ф176/305). 45.Daten zur Geschichte der deutschen Psychologie, Gottingen, 1986, 1 (Шифр: 58713/188, Bd.1). 46.DavisonG. Klinische Psychologie, Munchen, 1988, (Шифр: 59028/382). 47.De BonoE. Das Sechsfarbe Denken, Dusseldorf, 1989, (Шифр: 59039/135). 48.DeichselW. Die offene Tur: Jugendberatungsstellen, Munchen, 1987, (Шифр: 58733/46). 49.Die Psychologie des 20 Jahrhundert, Zurich, 1976, Bd.115, 1981, (Шифр: ИН8111/141). 50.DietrichG. Allgemeine Beratungspsychologie, Gottingen, 1983, (Шифр: 5:8519/1675). 51.DietrichG. Spezielle Beratungspsychologie, Gottingen, 1987, (Шифр: 58729/35X). 52.DietzK., Hesse. Worterbuch der Sexologie, 1967, (Шифр: OСБ43Г(3)D56). 53.DollJ. Die Analyse der Struktur von Einstellungen, Frankfurt, 1987, (Шифр: 2522/59X, Bd.194). 54.DoucetF. Forschungsobjekt Jenseits, Wien, 1979, (Шифр: СФс80183/103). 55.DoucetF. Taschenlexikon der Sexualsymbole, Munchen, 1971, (Шифр: С80186/58). 56.DrabczynskiM. Motivation und Buch, Munchen, 1983, (Шифр: 5863/1405). 57.DunnB. Cognitive style differences, Washington, 1982, (Шифр: Фш184/1501). 58.DornerD. Die Logik des Misslingens, Hamburg, 1989, (Шифр: 59026/901). 59.Dorner K., PlogU. Irren ist menschlich, Leipzig, 1988, (Шифр: 58829/2371). 60.DurckheimK. Meditiren wozu und wie, Freiburg, 1976, (Шифр: СФс177.1337). 61.EidelbergL. Encyclopedia of Psychoanalyse, 1968, N.Y., (Шифр: ИН704/22). 62.Einstellungsmessung, Einstellungsforschung, Gottingen, 1980, (Шифр: 58425/1511). 63.Emotion und Kognition, Munchen, 1983, (Шифр: 80185/10604). 64.EnglischH.B. Englisch. Comprehensive dictionary of psychological and psychoanalytical terms, 1961, (Шифр: OСБ27(3)E58). 65.Enzyklopadie der Psychologie. Intelligenz und Leistungsdiagnostik, Gottingen, Bd.2. 1983, (Шифр: Нем8312/13). 66.Enzyklopadie der Psychologie. Messen und Testen, Bd.3. Gottingen, 1983, (Шифр: Нем8312/13). 67.Enzyklopadie der Psychologie. Personlichkeitsdiagnostik, Gttingen, Bd.3. 1983, (Шифр: Нем8312/13). 68.Enzyklopadie der Psychologie. Psychologie der Motive, Bd.2. Gottingen, 1983, (Шифр: Нем8312/13). 69.Enzyklopadie der Psychologie. Theorien und Formen der Motivation, Bd.1. Gottingen, 1983, (Шифр: Нем8312/13). 70.Enzyklopadie der Psychologie. Verhaltensdiagnostik, Gottingen, Bd.4. 1983, (Шифр: Нем8312/13). 71.Erfahrungen mit dem GissenTest, Bern, (Шифр: Нем8010/20). 72.Essays in neobehaviorism. A memorial volume to K.W.Spens, J.T.Spens (Ed.), N.Y., 1971, (Шифр: Ин766/165). 73.FancherR. Pioneers of psychology, N.Y., 1979, (Шифр: ИНK549/197). 74.FerencziS. The clinical diary, Cambrige, Mass., 1988, (Шифр: 5897/1312). 75.FischerR. Das Selbstbild von biologisch wirtschaftlichen Bauern, Zurich, 1980, (Шифр: Нем8113/894). 76.FisseniH. Personlichkeitspsychologie, Gottingen, 1984, (Шифр: 5:8611/221X). 77.FisseniH. Selbstinterpretation und Verhaltensregulation, Gottingen, 1986, (Шифр: 58728/2080). 78.ForestI. The leaven of love, N.Y., 1984, (Шифр: 5:8623/317). 79.Fortschritte der klinischer Personlichkeitspsychologie, Leipzig, 1988, (Шифр: 158612/997). 80.Fortschritte der Kunstpsychologie, Frankfurt, 1980, (Шифр: Нем819/87). 81.Fragebogen zur Arbeitsanalyse, Bern, 1978, (Шифр: Нем823/166). 82.FrankR. Kognitionen und selbstsicheres Verhalten, Gissen, 1986, (Шифр: 5877/2690). 83.FreichelsH. Untersuchung zur Struktur hochspezialisirter Motive, Koln, 1990, (Шифр: 5913/970). 84.FriedmannA. Leitfaden der Psychiatrie, Wien, 1984, (Шифр: 58627/1842). 85.FrielingH. Der Farbenpsychologie, Gottingen, 1970, (Шифр: Нем788/11). 86.FrielingH. Farbe hilft verkaufen, Gottingen, 1967, (Шифр: Нем789/81). 87.FrielingH. Farbe im Raum, Munchen, 1974, (Шифр: Нем784/123). 88.FrielingH. Lebendige Farbe, Gottingen, 1974, (Шифр: Нем788/244). 89.FrielingH. Mensch und Farbe, Gottingen, 1981, (Шифр: 80183/18217). 90.FrommholdtJ. Kognitive Strukuren und Mathematik, Bremen, 1984, (Шифр: 58418/26518). 91.FruhW. Lesen, Verstehen, Urteilen, Munchen, 1980, (Шифр: Нем334/151, Bd.9). 92.FuhmannF. Riemann, Was fur eine Insel in was fur einem Meer, Rostok, 1985, (Шифр: 58620/1581). 93.GerberW. Psychologischer Aspekte zur Athologie psychosomatischer Erkrankung, Bremen, 1984, (Шифр: XXX61/56N29). 94.GerpottT. Karriereentwicklung von Industrieforschern, Berlin, 1988, (Шифр: 15843/62, (15)). 95.Geschichte der Psychologie, Weinheim, 1982, (Шифр: Bd.1, 80186/28416; Bd.2, 80186/28424). 96.GieseF. Psychologisches Worterbuch, Halle, 1935, (Шифр: OСБ27(3)G45). 97.GnechG. Uber Unscharfebeziehungen in der Psychologie, Bremen, 1985, (Шифр: 2511/362, N48). 98.GottmannI. Experimentelle Untersuchung zur Strukturtheorie der Hypnose, Meinz, 1972. 99.GrertlerA. Stimmen aus dem Jenseit, Berlin, 1983, (Шифр: 58432/620). 100.GrimmH., EngelkampJ. Sprachpsychologie, Berlin, 1981, (Шифр: 158410/16x Bd.1). 101.GrimmH., ScholerH. Sprachentwicklungsdiagnostik, Gottingen, 1985, (Шифр: 5:8519/1691). 102.GrundenlaubS. Einstellungen und Handlen, Gottingen, 1984, (Шифр: 252/61). 103.Grundkurs Verhaltensmodifikation, Weinheim, 1978, (Шифр: Нем8013/119). 104.Gruppen und Lerntheorien, Bern, 1985, (Шифр: 15882/1677). 105.GrosserH. Lesen als Bedurfniss, Wisbaden, 1986, (Шифр: 15858/424). 106.GunnarC. Analysende Selbstregulation beim Lernen, Gissen, 1989, (Шифр: 58930/82X). 107.HahnT. Motivation, Motivforschung, Berlin, 1985, (Шифр: 58513/2593). 108.Handbook of Psychiatry, Cambrige, 1985, (Шифр: 158612/91, vol.5). 109.Handbuch der dynamischen Psychiatrie, Munchen, 1982, (Шифр: 15893/902). 110.Handbuch der Psychiatrie. Allgemeine Psychiatrie, Gottingen, 1989, (Шифр: 15933/69X, Bd.1). 111.Handworterbuch der Psychologie, Munchen, 1988, (Шифр: 59028/587). 112.HanyE.A. Modelle und Strategien zur Identifikation hochbegabter Schuler, Munchen, 1987, (Шифр: 5887/2030). 113.HehlmanW. Geschichte der Psychologie, Stuttgart, 1967, (Шифр: 5931/1329). 114.HehlmannW. Geschichte der Psychologie, Stuttgart, 1967, (Шифр: 5931/1329, Bd.200). 115.Heilkraft des Lesens, Freiburg, 1982, (Шифр: 7656/4368). 116.HenningH. Psychotherapie mit dem katathymen Bildererleben, Leipzig, 1990, (Шифр: 15862/349 (Bd.55)). 117.Herrmann T. Lehrbuch der empirischen Personlichkeitsforschung, Gottingen, 1984, (Шифр: 5:8519/1683). 118.HilkeR. Grundlagen normoorientirte und kriteriumorientirte Test, Bern, (Шифр: Нем8212/6). 119.HintzeG. Normirung des LeistungsMotivationsTest fur Jugendliche, Koln, 1976, (Шифр: Нем335/31). 120.HiraiT. Zen meditation and psychotherapy, Tokyo, 1989, (Шифр: 5915/333). 121.Historical roots of contemporary psychology, N.Y., 1968, (Шифр: ИН6914/247). 122.Historiography of moder psychology, Toronto, 1980, (Шифр: 58431/1479). 123.HoferG. Der Mensch im Wahn, Basel, 1968, (Шифр: XXI192/23N136). 124.HoferM. Sozialpsychologie erzieherischen Handelns, Gottingen, 1986, (Шифр: 58729/252). 125.HoppeR. Fehleranalyse auf der Basis von Regelsystemen, Heilderberg, 1987, (Шифр: 5861/641). 126.Huang Al Chung. Taiji, Munchen, 1988, (Шифр: 5912/755). 127.Huang Al Chungliang. Tai ji: in der Bewegung zu Harmonie, Munchen, 1988, (Шифр: 5912/755). 128.HuthA. Handbuch der Meditation, Munchen, 1990, (Шифр: 5923/35). 129.Hock. Der Verhaltensfragebogen, Berlin, 1976, (Шифр: Нем7710/60, Bd.771). 130.Integrirte psychosomatische Medizin, Stuttgart, 1981, (Шифр: Нем827/61). 131.JacobiJ. Vom Bilderreich der Seele, Breisgan, 1981, (Шифр: CW83/1321). 132.JacobiJ. La psychologie de Jung, Paris, 1950, ИН (Шифр: 588/94). 133.JensenA.R. Bias in mental testing, London, 1980, (Шифр: ИН8227/211). 134.KaatzS. Beschreibung von Veranderungsprozess, Munster, 1981, (Шифр: Нем826/280). 135.KalinowskyCzechM. Selbst und Fremdauswertung von Exploration, Bonn, 1984, (Шифр: 5856/94). 136.Kaliwoda, Experimentelle Untersuchung zur Bestimmung ORTTafeln, Bamberg, 1976, (Шифр: 80184/9378). 137.KarierC. Scientists of the mind, Chicago, 1986, (Шифр: 58624/1687). 138.KaufmannM. Lernen und Sozio, (Шифр: Нем839/260). 139.KaufmannW. Discovering the mind, N.Y., 1980, (Шифр: ИНK570/159, vol.2113). 140.KceserW. Zeitreienanalyse in der klinischer Psychologie, (Шифр: Нем816/452). 141.KebeI., KlebeJ. Die Sprache der Zeichen und Bilder, Berlin, 1989, (Шифр: 58916/213X). 142.KellerJ. Grundlagen der Motivation, Munchen, 1981, (Шифр: 58429/196X). 143.KesslerE. Zur Effektivitat von Verhaltenstraining und rationalemotionaler Therapie, Mnster, 1982, (Шифр: Нем836/364). 144.KleinD. A history of scienific psychology, N.Y., 1970, (Шифр: ИН7071/91). 145.KlumbisG. Patientenzeichnungen, Jena, 1971, (Шифр: Н510/183Heft38). 146.Knab B. Das Bewusstsein von Wachen und Schlafen, Munchen, 1987, (Шифр: 58731/2074). 147.Kognitive Komplexitat, Gottingen, 1978, (Шифр: Нем803/208). 148.KompaA. Personalbeschaffung und Personalauswahl, Stuttgart, 1984, (Шифр: 15861/719, Bd.4). 149.Komplexe menschliche Informationsverarbeitung, Hamburg, 1978, (Шифр: Нем823/181). 150.KrizJ. MethodenLexikon fur Mediziner, Munchen, 1988, (Шифр: 59016/122X). 151.KrohneH. Der Einfluss von Umweltkomplexitat, Angstabwehr, Marburg, 1971, (Шифр: Чеш293/108). 152.KullikU. Die personliche Handschrift, Wertemberg, 1988, (Шифр: 5906/1420). 153.KussmannTh. Die Wissenschaften von Menschen, Koln, 1989, (Шифр: 2527/10, 70). 154.KostlerGlogerG. Sozialisation und kognitive Stile, Basel, 1974, (Шифр: Нем309/146, 419). 155.Kurschners deutscher GelertenKalender, 19251983. 156.LantermannE. Interaktionen Person, Situation, Handlung, Munchen, 1980, (Шифр: Нем827/72). 157.LausterP. Menschenkenntnis: Korpersprache, Dusseldorf, 1989, (Шифр: 59039/710). 158.LausterP. Wege zur Gelassenheit, Dusseldorf, 1985, (Шифр: 58623/276X). 159.LeaheyT. A history of psychology. 160.LeiboldG. Gesunde Seele, Dusseldorf, 1988, (Шифр: 59039/402). 161.LenkE. Die unbewusste Gesellschaft, Munchen, 1983, (Шифр: 5858/238X). 162.LennepJ. Beleving en, Amsterdam, 1958, (Шифр: Ин5869/72). 163.LesemannH. Zur Struktur psychomotorischer und intellektueller Leistungen von Elektromechanikern, Koln, 1979, (Шифр: Нем806/107). 164.Lesenlernen: Theorie und Unterricht, Dusseldorf, 1976, (Шифр: Ф179/1626, Bd.44). 165.LindtnlaubS. Einstellungen und Handeln, Gottingen, 1984, (Шифр: 252/61). 166.LinkH. Rezeptionsforschung, Stuttgart, 1976, (Шифр: Нем8313/61). 167.LoserF. Rationalles Lesen, Leipzig, 1971, (Шифр: Нем272/460). 168.LuckertI. Die kognitive Verhaltenstherapie, Munchen, 1986, (Шифр: 58720/162). 169.MachaH. Die Bedeutung der Emotionalitat fur die Personlichkeitsentwicklung, Bonn, 1980, (Шифр: Нем8016/37). 170.MadejskaN. Malarstwo i schizofrenia, Krakow, 1975, (Шифр: Польск.163/60N817). 171.MagnusE. Die Divination, Hannover, 1975, (Шифр: Нем323/63). 172.MandlH. Kognitive Komplexitat, Gottingen, 1978, (Шифр: Нем803/208). 173.MartinA. Personalforschung, Munchen, 1988, (Шифр: 59034/973). 174.MarxH. Aufmerksamkeitsverhalten und Leseschwirigkeiten, Weinheim, 1985, (Шифр: 15865/822, Bd.2). 175.MarxM. Systems and theories in psychology, N.Y., 1973, (Шифр: ИН7441/74). 176.MasiakH. History of psychology, N.Y., 1968, (Шифр: ИН6947/29). 177.McLeishJ. Sovjet psychology, London, 1975, (Шифр: ИНK584/11). 178.Medischinische Psychologie. Medischinische Soziologie, Munchen, 1988, (Шифр: 59013/1617). 179.MeggleG. Grundbegriffe der Kommunikation, Berlin, 1981, (Шифр: 5842/2541). 180.MeltzerD. Traumleben, Munchen, 1988, (Шифр: 59014/145X). 181.MenyhayE. Fuhrung, Erziehung, Neurose, Wien, 1985, (Шифр: 5874/1186). 182.MenzenK. Entwurfe subjektiver Totalitat, Berlin, 1978. 183.MichotteA. Gesammelte Werke, Bd.1; Bd.2, Bern: Huber, 1982, (Шифр: 15852/842). 184.MillerG. Psychology, Harmondsworth, 1967, (Шифр: ИН7440/212). 185.Motivations und Informationsverarbeitungstheorien, Bern, 1985, (Шифр: 15882/1677). 186.MurphyJ. Die unendliche Quelle ihrer Kraft, Genf, 1983, (Шифр: CW85/1316). 187.MohlenkampG. Kreative Bewaltigung, kognitiver Unsicherheit, Munster, 1975, (Шифр: Нем323/221). 188.MullerG. Prozesse sozialer Interaktion, Gottingen, 1985, (Шифр: 58728/1238). 189.NavratilL. Schizophrenie und Sprache, Munchen, 1966, (Шифр: Нем191/51). 190.NeubergerO., Allenbeck. Messung und Analyse von Arbeitszufriedenheit, Bern, 1978, (Шифр: Нем136/120, N26). 191.Neue deutsche Biographie, Berlin, 19531990, (Шифр: OСБ4A21/N48). 192.Nonverbale Kommunikation, Weinheim, 1979, (Шифр: 80183/28492). 193.O'NeilW. The beginnes of moder psychology, Harmondsworth, (Шифр: ИН6977/22). 194.OerterR., MontadaL. Entwicklungspsychologie, Munchen, 1987, (Шифр: 59014/1719). 195.OesterreichR. Handlungsregulation und Kontrolle, Munchen, 1981, (Шифр: 81789/8177). 196.OstendorfF. Die MultitreitMultimethod Analyse, Gottingen, 1986, (Шифр: 58729/244). 197.ParanjpeA. Theoretical psycholgy, N.Y., 1984, (Шифр: 58710/738). 198.PayneT.R., Rubinstejn and the philosofical foundations of Sovjet psychology, N.Y., (Шифр: ИНK512/13). 199.Personale Psychologie, Gottingen, 1983, (Шифр: 5:864/1647). 200.Personlichkeitsdiagnostik, Gottingen, 1982, Bd.3, (Шифр: Нем8312/13). 201.PetermannF. Methoden und Probleme der Veranderungmessung, Bonn, 1977, (Шифр: Нем786/107). 202.Phenomenology and psychological research, Pittsburg, 1985, (Шифр: 58729/1291). 203.PlessenU., KaatzS. Supervision in Beratung und Therapie, Salzburg, 1985, (Шифр: 58920/710). 204.PongratzL. Problemgeschichte der Psychologie, Bern, 1967, (Шифр: Ф170/392). 205.PophalR. Die Handschrift als Gehirnschrift, 1941, (Шифр: Ф155/7146). 206.PorotA. Mannuel alphabetique de psychiatrie, Paris, 1984, (Шифр: 59314/1210). 207.Psychische Entwicklung und Schizophrenie, Bern, 1984, (Шифр: 58517/1307, Bd.203). 208.Psychologie der Motive, Gottingen, 1983, Bd.2, (Шифр: Нем8312/13). 209.Psychologie in Selbstdarstellungen, Bern, 1992, (Шифр: Нем828/80). 210.Psychologie, Stuttgart, 1988, (Шифр: 59030/274). 211.Psychologische Diagnostik, Munchen, 1988, (Шифр: 59028/48X). 212.Psychopathologie und Praxis, Stuttgart, 1985, (Шифр: 15867/133X). 213.RechtienW. Einstellung und Verhaltensanderung durch Kommunikation, Munster, 1974, (Шифр: Нем303/325). 214.RehahnS. Kognitive und affektive Prozesse bei Depressiven, Heidelberg, 1981, (Шифр: Нем8210/167). 215.ReinekeW., DammF. Signale in Gesprach, Heidelberg, 1983, (Шифр: 80185/20006). 216.ReiterF.C. Grundelemente und Tendenzen des Taoismus, Stuttgart, 1988, (Шифр: 158610/920). 217.RenardJ. Bandes dessinees, Paris, 1986, (Шифр: 58731/322). 218.RicroftC. A critical dictionary of psychoanalysis, London, 1977, (Шифр: OСБ27(3)R99). 219.RiemanR. Strukture und Organisation personlicher Konstrukte, Regensburg, 1987, (Шифр: 81787/33085, Bd.5). 220.RinggerP. Parapsychologie, Zurich, 1972, (Шифр: Нем828/242). 221.RobinsonD. An intellectual history of psychology, N.Y., 1981, (Шифр: 81792/20867). 222.RosemannB. Differentielle Prognostizierbarkeit von Schulleistung, Opladen, 1982, (Шифр: XX277/42). 223.RosenzweigM. La recherche on psychologie scientifique, Paris, 1988, (Шифр: OOH27/161). 224.RothJ. Fragebogen zur Klassifikation Alkoholabhanger, Bern, 1987, (Шифр: 5916/1180). 225.RudolfG. Therapieschemata Psychiatrie, Munchen, 1992, (Шифр: 5942/1385). 226.RuffE. Existenzsinn und lebensweltliche Interpersonalitat, Munchen, 1985, (Шифр: 5:863/2479). 227.Russi. Opiatmissbrauch, Stuttgart, 1986, (Шифр: 58835/146X). 228.SalberW. Lesen und Lesenlassen, Frankfurt, 1971, (Шифр: 274/3791, Bd.6). 229.ScharfetterCh. Allgemeine Psychopathologie, Stuttgart, 1985, (Шифр: 5:8614/717). 230.ScheeleB. Selbstkontrolle als kognitive Strategie, Weinheim, 1981, (Шифр: Нем8312/45). 231.SchererE. Die Verhantensanalyse, Berlin, 1983, (Шифр: 80184/3626X). 232.Schnurre W. Ich frag ja bloss, Frankfurt, 1980, 5 (Шифр: 861/2690). 233.SchuberK. Zur Relevanz der experimentellen Schlaf und Traumforschung, Munchen, 1983, (Шифр: 5856/1252). 234.SchubertH. Uber Gefuhle reden? Berlin, 1988, (Шифр: 2M1/147). 235.SchultzD. A history of moder psychology, N.Y., 1969, (Шифр: ИН6972/201). 236.Schulz von Thun. Effektivitat und Trainingsbarkeit von Verstandlichkeit bei schriftlichen Handeln, Hamburg, 1973, (Шифр: Нем311/343). 237.SchusslerM. Uberblick uber gestaltpadagogische Ansatze, Meinz, 1987, (Шифр: 58832/2284). 238.SillamyN. Dictionnaire de la psychologie, Paris, 1967, (Шифр: ИН6850/244). 239.SommerG. Kognitive, motivationalle und aktionale Bedingungen Leistungen, Bonn, 1970, (Шифр: Нем250/152). 240.SourniaJ. Histore de l'alcoholisme, Paris, 1986, (Шифр: 58729/1585). 241.Sozialpsychologie fur die Praxis, Berlin, 1988, (Шифр: 58822/83). 242.SpoerriTh. Kompendium der Psychiatrie, Basel, 1975, (Шифр: Нем831/184). 243.SpornH. Ausarbeitung und empirische Uberprufung eines Modell Selbsttotung, Bohum, 1982, (Шифр: Нем836/203). 244.Spreche und Schweigen, Bern, 1986, (Шифр: 58728/1165). 245.StanglA. Die vergessene Welt der Gefuhle, Dusseldorf, 1988, (Шифр: 5901/2912). 246.StanglA., StanglM. Lebenskraft, Dusseldorf, 1986, (Шифр: 5901/4737). 247.StanniederG. Selbstvertrauen und Moglichkeiten seiner Beiflussung, (Шифр: 15851/1011). 248.StemmeF., Reinhardt K. Supertraining, Dusseldorf, 1989, (Шифр: 59035/1133). 249.StrobelR. Die Peanuts, Siegen, 1985, (Шифр: 158613/38X, Bd.77). 250.SungZ. The Symbols of Yi King, N.Y., 1969, (Шифр: 80183/29022). 251.SusenG. Vergleichende Untersuchung des autogenen Trainings und transzendentalen Meditation, Gissen, 1980, (Шифр: Нем8113/3). 252.SzostakJ. Zur faktoriellen Validisirung der Arbeitskurve, Meinz, 1984, (Шифр: 5856/1325). 253.TauschR., TauschA. Erziehungspsychologie, Gottingen, 1979, (Шифр: 58425/135X). 254.TeppenweinK. Kraftquelle mental training, Genf, 1988, (Шифр: 59037/128). 255.TepperweinK. Kraftquelle MentalTraining, Genf, 1988, (Шифр: 59037/128). 256.ThalerM. Charakter und Krankheit, Wien, 1980, (Шифр: Нем8115/40). 257.The encyclopadia of philosophiy, EdwardsP.E. (Ed.), N.Y., 1967, (Шифр: Vol.5, ИН694/199). 258.The Funnies, N.Y., 1963, (Шифр: ИНK53/81). 259.The Rise of experimentation in American psychology, New Haven, 1988, (Шифр: 5904/210X). 260.The Smithsoniana, Washington, 1977, (Шифр: ИН8241/20). 261.Theorien und Formen der Motivation, 1983, Bd.1, (Шифр: Нем8312/13). 262.ThieleA. Die Kunst zuuberzeugungen, Dusseldorf, 1988, (Шифр: 59032/1563). 263.ThomsonR. The Pelican history of psychology, Harmondsworth, (Шифр: ИН 7718/104). 264.TMtranszendentale Meditation, Dusseldorf, 1976, (Шифр: 81788/27852). 265.TodtE. Das Interesse, Bern, 1978, (Шифр: Нем823/162). 266.TyszkiewiczM. Melarstwo i rysunek chorych, Gdansk, 1975, (Шифр: Польск.160/52N505). 267.Uexkull. Psychosomatische Medizin, Munchen, 1986, (Шифр: 59028/242). 268.UlrichD. Das Gefuhl, Munchen, 1982, (Шифр: 58428/411). 269.Verhantensdiagnostik, Gottingen, 1983, (Шифр: Нем8312/13, Bd.4). 270.VogtS. Einige gestaltpsychologische Aspekte der zeitlichen Organisation, Bremen, 1988, (Шифр: 2511/362, N77). 271.Vollmar, Klausbernd, Chakren: LebensKraft, Munchen, 1989, (Шифр: 5912/747). 272.WagnerHaaseM. Belastungerleben, Bonn, 1988, (Шифр: 59011/689). 273.WahrenH. Zwischenmenschliche Kommunikation und Interaktion in Unternehmen, Berlin, 1987, (Шифр: 58817/116X). 274.WallerM. Soziales Lernen und Interaktionskompetenz, Stuttgart, 1978, (Шифр: Нем807/36, 438). 275.Wanke, Taschner. Rauschmittel, Stuttgart, 1985, (Шифр: 58616/1593). 276.WatsonR. The great psychologists, Philadelfia, (Шифр: 81792/1736X). 277.WeitzenhofferA. Standard Profile Scale of Hypnotic Susceptibility. Form I and II, Palo Alto, 1963, (Шифр: Ф177/1461). 278.WertheimerM. A brief history of psychology, N.Y., 1970, (Шифр: 81792/20670). 279.WinnD. The wohle mind book, London, 1980, (Шифр: ИНК547/234). 280.Wissenspsychologie, Munchen, 1988, (Шифр: 59016/940). 281.WolmanB. Dictionary of behavioral science, N.Y., 1973, (Шифр: ИН8021/30). 282.ZilerH. Der MannZeichenTest, Munsterberg, 1975, (Шифр: 80185/5554). 283.ZimprichH. Kinder psychosomatie, Stuttgart, 1984, (Шифр: 5:8614/89X). 284.Zur Geschichte der Psychiatrie im 19. Jahrhundert, Berlin, 1984, (Шифр: 58424/3129). 285.Zur Psychologie der Textverarbeitung, Munchen, 1981, (Шифр: Нем8313/38).

Другие статьи : Рабдофобия, Работоспособность психическая, Равена тeст, Равич–Щербо Инна Владимировна, Радикальная теория образов, Радо Шандор, Разветвленное программированное обучение, Развитие восприятия, Развитие движений ребенка, Развитие игры в дошкольном возрасте, Развитие интеллекта по Ж. Пиаже, Развитие личности невротическое, Развитие личности параноическое, Развитие личности патологическое, Развитие психики в онтогенезе, Развитие психики в филогенезе, Развитие психодиагностики, Раздражимость, Райн (Rhine) Джозеф Бэнкс, РАЙХ Вильгельм (Reich Wilhelm), Райх–Рубинштейн (Reich–Rubinstein) Анни, Ранк Отто, Ранний возраст, Ранний детский аутизм, Ранняя одаренность, Рапопорт Анатоль (Анатолий Борисович), Расстройства памяти, Расщепление Я, Рационализация, Рационально–эмотивная терапия, Реавтоматизация навыка, Реактивное образование, Реактивные состояния, Реактология, Ребефинг, Реверберация, Регенеративность, Регрессия, Реестр зарубежных психодиагностических методик, Рейк Теодор, Рейх (Reich) Вильгельм, Рекапитуляция, Рекрутмент, Релаксация, Реминисценция, Респираторный аффективный спазм, Респондент, Ретроактивное торможение, Ретроспекция, Реферативный журнал (РЖ). Психология, Референтная группа, Рефлекс, Рефлексология, Рефрактерный период, Рецептивное поле, Рецепторы, Реципроктная координация, Речь, Рибо (Ribot) Теодюль, Ригидность, Риск, Ритмы мозга, Рише Шарль, Роджерс Карл Рэнсом, Розенталь (Rosenthal) Роберт, Розенцвейг Саул, Ролевая игра детей, Романтические поведение, Роршах (Rorschach) Герман, Российская государственная библиотека, Россолимо Григорий Иванович, Роттер (Rotter) Джулиан Бернард, Рубин (Rubin) Эдгар Джон, Рубинштейн Сергей Леонидович, Рубинштейн Сусанна Яковлевна, Рудик Петр Антонович, Руссо (Rousseau) Жан Жак, Рут Фултон Бенедикт, Рэдфорд Джон, Рюдин (Rudin) Эрнст, , ...

 

Типы темперамента Кречмера

Типы темперамента Э.Кречмера классификация темпераментов . Первоначально Кречмер соотнес конституции тела (лептосомный, пикнический, атлетический) с психическими заболеваниями (маниакальнодепрессивным психозом и шизофренией). Оказалось, что к маниакальнодепрессивным психозам более склонны люди с пикническим типом конституции, а к шизофрении с лептосомным. В дальнейшем им было выделено семь темпераментов, отнесенных к трем основным группам: 1.Циклотимический, на основе пикнического телосложения (а: гипоманический, б: синтонный, в: флегматичный); 2.Шизотимический, на основе лептосомной конституции (а: гиперэстетический, б: собственно шизотимический, в: анестетический); 3.Вязкий (viskose), на основе атлетического телосложения, как особый вид темперамента, характеризующийся вязкостью, трудностью переключения и склонностью к аффективным вспышкам, наиболее предрасположенный к эпилептическим заболеваниям. Литература. KretschmerE....

Типы темперамента Павлова

Типы темперамента И.П.Павлова классификация темпераментов на основе типов нервной системы. Павлов показал, что в основе высшей нервной деятельности лежит три компонента: сила (индивид сохраняет высокий уровень работоспособности при длительном и напряженном труде, быстро восстанавливается, не реагирует на слабые раздражители), уравновешенность (индивид остается спокойным в возбуждающей обстановке, легко подавляет свои неадекватные желания) и подвижность (индивид быстро реагирует на изменения ситуации, легко приобретает новые навыки). Сочетание этих компонентов, по Павлову, дает объяснение классических темпераментов Гиппократа. Так, сангвиник имеет сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы; холерик сильный, неуравновешенный, флегматик сильный, уравновешенный, инертный; меланхолик слабый, подвижный тип нервной системы. Литература. (Ред.) БыковК.М. Павловские...

Титченер (Titchener) Эдвард Брэдфорд

Титченер (Titchener) Эдвард Брэдфорд (11.01.1867, Англия 3.08.1927, США) американский психолог, один из создателей структурализма, ученик В.Вундта . В 1904г. выступил организатором Общество экспериментальной психологии. Проводил экспериментальные исследования ощущений и внимания . Автор многочисленных научных трудов, в частности Очерков психологии (1898) и Учебника психологии (1914). Трактовал предмет психологии как систему элементарных сознаваемых состояний ( ощущений , представлений , чувствований) из которых формируется все многообразие душевной жизни. Основным методом психологии выступает аналитическая интроспекция , в которой от наблюдателя, участвующего в эксперименте, требуется описание элементов сознания не в терминах внешних объектов, а в терминах...

Тифлопсихология

Тифлопсихология (от греч. typhlos слепой) отрасль психологии, изучающая закономерности развития психической деятельности индивида с полностью или частично нарушенным зрением. При таких нарушениях страдает не только ориентировка в пространстве, но и, в силу замедленности и неполноты формирования сенсорного опыта, нарушается развитие нагляднообразного мышления . Основной задачей тифлопсихологии является компенсация отсутствующего зрения за счет интенсификации работы других анализаторов (слуха, осязания), а также формирование чувства препятствия . Для построения адекватных образов предметов могут подключаться процессы воображения , при этом формирование логической памяти обычно опережает развитие...

Тодт Э. Интерес. Эмпирическое исследование одного мотивационного концепта

О дефинициях интереса. Определение интереса зависит от прописки автора. Так K.Mierke, пишет, что феноменологический аспект позволяет узнать, что совершает интерес по отношению к чемуто или для чегото. Интересует то, что возбуждает наше внимание, дает направление нашей готовности к достижениям, дает повод для нашей оценки. В функциональнопсихологическом аспекте, интерес это эндогенный или экзогенный фактор, который позволяет функционировать душевным диспозициям и придает структурность индивидуальной структуре потребностей; в генетическом аспекте, интересы следует дифференцировать, как связанные преимущественно с созреванием или с обучением. В структурнопсихологическом аспекте, интерес выступает как элемент, включенный в структуру личности. Для H.B.English, A.Ch.English понятие интереса имеет следующие значения: установки внимания,...

Толмен (Tolmen) Эдвард Чейс

Толмен (Tolmen) Эдвард Чейс (14.04.1886 19.11.1959, Беркли) американский психолог, создатель когнитивного направления необихевиоризма. Автор программной книги Целевое поведение у животных и человека (Purposive behavior in animals and men) (1932). Его вариант психологии был противопоставлен элементаристскому подходу Дж.Уотсона и основывался на идее целостного, или молярного, подхода к анализу поведения. Единицей поведения признавался целостный акт, разворачивающийся на основе мотива , направленный на определенную цель и опосредствованный когнитивными картами, которые представляют собой знания и ожидания, формирующиеся в опыте. В его экспериментах были использованы специальные...

Томас Стивен Зац (Thomas Stephen Szasz)

[img]Томас Стивен Зац (Thomas Stephen Szasz), доктор медицины (род. в 1920) Всемирно известный психиатр, активный сторонник доктрины о свободе воли и философ медицины; профессор психиатрии в университете Апстейт   с 1956 по 1990, автор ряда полемических книг, таких   как Миф о душевных болезнях (1961). Родился в Будапеште (Венгрия), в 1938 эмигрировал в США. Получил степень бакалавра по физике (с отличием) в 1941   и докторскую степень по медицине в 1944, обе в университете Цинциннати . Стажировался в области медицины в Бостонской городской больнице и Центральной больнице Цинциннати , имел   психиатрическую...

Томсон (Thomson) Годфри Хилтон

Томсон (Thomson) Годфри Хилтон (1881, Карлайт 1955) английский педагог и психолог. Получил образование с 1900г. по 1904г. в университете Дарема (бакалавр социологии, 1904; магистр, 1906; доктор 1913) и университете Страсбурга (доктор философии, 1906). С 1906г. работал ассистентом в колледже Армстронга в г.НьюкаслапонТайн университета Дарема, с 1909г. по 1920г. он преподаватель, с 1920г. по 1925г. профессор педагогики и психологии и декан факультета образования, в 19231924г.г. читал гостевые лекции в педагогическом колледже Колумбийского университета, с 1925г. по 1951г. Томсон профессор педагогики в университете Эдинбурга и директор Педагогического колледжа Мори в Эдинбурге. С 1927г. соредактор журналов Pedagogical Seminary and Journal of Genetic...

Топологическая психология

Топологическая психология гештальтпсихологическая концепция личности , разработанная К.Левином . Для построения модели структуры личности и ее взаимодействий с окружающей средой были использован язык топологии, раздела геометрии, в котором исследуются взаимное расположение фигур и расстояния между их элементами. При этом личность предстает как динамическая система ячеек, в каждой из которых помещены значимые для человека объекты внешней среды, связанные с его потребностями , выступающими движущей силой поведения . Психическая энергия выносится из личности на окружающие предметы, которые в силу этого приобретают определенную валентность и начинают ее притягивать или отталкивать, вызывать локомоции. При столкновении подобного поведения с непреодолимыми барьерами происходит переход психической...

Торможение

Торможение нервный процесс, направленный на ослабление или полное прекращении того или иного вида деятельности организма. Его действие связано с уменьшением и подавлением условнорефлекторной активности. Возникновение торможения обусловлено действием разного рода воздействий, при этом оно может глобальным, распространяться на многие нервные структуры, и строго локальным. Среди отделов мозга, специализирующихся преимущественно на торможении других структур, выделяют переднюю таламокортикальную тормозную систему, тормозящий отдел ретикулярной формации нижней части мозгового ствола, хвостатое...

Торндайк (Thorndike) Эдуард Ли

Торндайк (Thorndike) Эдуард Ли (31.8.1874 10.08.1949, НьюЙорк) американский психолог и педагог. Проводил исследования поведения животных, направленного на то, чтобы выйти из проблемного ящика. Трактовал научение как установление связи между ситуациями и движениями , в дальнейшем указал также роль сенсорного контроля. Для фиксации результативности поведения животного, которое описывалось как серия проб и ошибок, использовалась так называемая кривая научения. Сформулировал ряд законов научения: закон упражнения, закон эффекта, закон готовности, но в его публикациях после 30го года закон упражнения был практически...

Торсионные движения

Торсионные движения (от фр. torsion скручивание) вращательные движения глаз вокруг зрительных осей, за счет которых происходит, например, компенсация зрительного образа при боковых наклонах...

Травма рождения

Травма рождения психоаналитическое понятие, объясняющее невротическое поведение, впервые введеное З.Фрейдом в 1900г. Сначала это понятие использовалось для обозначения той роли, которую, по мнению Фрейда, играет разрыв с матерью во время рождения для всей последующей жизни индивида, выступая ядром всего негативного жизненного опыта. В теории О.Ранка сделана попытка поставить это понятие в центр внимания: здесь поведение взрослого человека трактуется как неосознаваемое стремление избавиться от травмы рождения через ту или иную форму отреагирования и снять невротический страх, который феноменологически презентирует индивиду травму рождения. В качестве психотерапевтического средства пациент должен был вспомнить со всеми эмоциональными нюансами акт своего рождения, и тем самым...

Транзактный анализ

Транзактный анализ (от лат. transactio сделка и греч. analysis разложение, расчленение) психотерапевтическая методика группового и личностного роста, автор Э.Берн . Основана на процедуре анализа структуры личности. В качестве личностных структур, как интериоризаций социального опыта, здесь рассматриваются особенности и взаимодействие трех состояний Я (родитель ребенок взрослый). Родитель представляет собой авторитарные тенденции индивида, ребенок подчиненную позицию, взрослый умение отстаивать собственное мнение и организовать взаимоотношения с другими на основе равноправного партнерства. Литература. BerneE. Transactional analysis in psychotherapy. N.Y.,...

Трансвестизм

Трансвестизм (от лат. trans через и vestire одевать) форма половой перверсии. Характеризуется тем, что половое удовлетворение достигается путем надевания одежды противоположного...

Трансперсональная психология

Трансперсональная психология (от лат. trans сквозь, через + рersоna личность и греч. psyche душа + logos учение) ряд психологических направлений. Основными представителями трансперсональной психологии являются J.C.Lilly, T.Dethlefsen, J.C.Pierakos, L.Orr, С.Гроф , Р.Ассаджоли , К.Дюркгейм . В 1969г. возник журнал Journal of Transpersonal Psychology. Особое внимание в этом направлении обращается на феномены сознания, выходящие за рамки обыденного опыта: это формы измененного сознания, спиритический опыт, ключевые переживания, сверхсенсорное восприятие, медитативные практики, наркотический субъективный опыт, а также сознание изменяющие техники или вещества. Есть общие основания у гуманистической и трансперсональной психологии обе ориентированы на развитие и достижение целостности человеком. Но в данном направлении...

Трансперсональные переживания

Трансперсональные переживания (от англ. transpersonal experience) cубъективные переживания, которые сопровождают нахождение в особых состояниях сознания (в частности, в состоянии транса). Выделяют три области, важные для достижения таких переживаний: личностные условия, способствующие или препятствующие погружению, к которым относятся положительные или отрицательные аффекты, агрессивность, способность к самопогружению, уровень социальной включенности; операциональные условия, к которым могут относиться стрессы, эмоциональные шоки, особые действия, направленные на самопогружение; феноменологические процессы, которые характеризуются особыми формами...

Транссексуализм

Транссексуализм (от лат. trans через, пере и sexus пол) устойчивое следование полоролевым стереотипам поведения , противоположным биологическому полу. Связан с убежденность в неадекватности своего пола по паспорту и с желанием принадлежать к противоположному полу. Для исправления своего пола используются различные приемы, от выбора себе другого, соответствующее противоположному полу, имени до хирургических...

Трансфер

Трансфер (от лат. transferre переносить) эмпирический феномен, зафиксированный в психоанализе . Перенос пациентом на терапевта своих чувств, которые он испытывал в раннем детстве по отношению к значимым другим, например родителям. В зависимости от характера чувств выделяется позитивный и негативный...

Тревога

Тревога отрицательные эмоциональные переживания, обусловленные ожиданием чегото опасного, имеющие диффузный характер, не связанные с конкретными событиями. При наличии тревоги на физиологическом уровне фиксируются учащение дыхания, усиление сердцебиения, увеличение кровотока, повышение артериального давления, возрастание общей возбудимости, снижение порога...

Exit Project

[ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

[ А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Э Ю Я ]

Российская государственная библиотека